张林普
早恋只能是青春湖上的一圈圈涟漪……扩大，扩大……最后消失。
不知从何时起，我开始偷窥她。
也不知是从何时起，她也在向我张望。
目光偶尔碰撞在一起，总迸出灼灼的火花又匆匆地分开。我自己也弄不清是羞涩，还是激动。从她那一瞬间闪亮的眼睛来看，她此时的心，也如我一样跳得厉害。
终于在一节语文课刚开始时，我在课本中发现一张字条：I love you，don"t you？”（我喜欢你，你呢？）
我的心如揣小鹿，怦怦乱跳，脸像火在炙烤。我慌张地四下瞅瞅，手打颤，反反复复地把这张条子读了几遍。不错，是她写的字！我如获至宝的惊喜神情被老师看到了：“你在看什么？”
我慌里慌张地把纸条攥在手里，支吾地说：“没……没……没看啥。”我觉得这时紧张的不仅仅是我，她也在看着我，心里更是慌作一团了。语文老师也并未深究，只是和善地说：“上课不要开小差，别看你的成绩不错，不认真学还是不行的！”
老师继续讲课，我忙把纸条收藏起来，在一张纸条上写道：Yes，I love you， too.”（是的，我也喜欢你。）
放学后，当我确信教室空无一人时，才忐忑不安地将纸条夹进了她的课本。当我小偷般地溜出教室时，才发现自己已出了一身冷汗。
此后的事情，相当顺利：偷偷写信，偷偷赠东西，偷偷地约会，偷偷地看电影。同学们课间议论的专题也是“我们俩的事”了。
直到流着泪向我诉苦的成绩单告诉了我，我被击倒了，陷入了一种怅惘、困惑和消沉的状态。直到这事传到语文老师——我的班主任耳中，我和她的作业本上出现了“悬崖勒马”几个字时我才恍然大悟。
早恋只能是青春湖上的一圈圈涟漪，在春风的吹动下，湖水荡起几个朦朦胧胧的水圈，然后慢慢扩大、扩大……最后消失了，留下的只是一个碧绿、清澈、醉人的回忆。
上课铃响了，我的决心已定，掏出本子，撕下一个纸条，写了几句话，准备下课后给她。然而当我打开课本时，我呆住了，书页间一张洁白的纸条上写着：“We are only friends， aren"t we？”（我们仅仅是朋友，不是吗？）
啊！青春湖，如诗如梦的涟漪！
