（一）重视创新人才
每一个人要有作一代豪杰的雄心壮志，应当作一个开创一代的人。
——周恩来
事业最需要的是创造人才。
——邹韬奋
科技创新，关键在人才。杰出科学家和科学技术人才群体，是国家科技事业发展的决定性因素。
——胡锦涛，坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗（在全国科学技术大会上的讲话）[R]。2006，1，9.
源源不断地培养造就大批高素质的具有蓬勃创新精神的科技人才，直接关系到我国科技事业的前途，直接关系到国家和民族的未来。
——胡锦涛，坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗（在全国科学技术大会上的讲话）[R]。2006，1，9.
要培养大批具有创新精神的优秀人才，造就有利于人才辈出的良好环境，充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性，是建设创新型国家的战略举措。
——胡锦涛，坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗（在全国科学技术大会上的讲话）[R]。2006，1，9.
要坚持贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，全面实施人才强国战略，牢固树立人才资源是第一资源的观念，完善适合我国科技发展需要的人才结构，不断发展壮大我国科技人才队伍。
——胡锦涛，坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗（在全国科学技术大会上的讲话）[R]。2006，1，9.
要坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才。
——胡锦涛，坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗（在全国科学技术大会上的讲话）[R]。2006，1，9.
要依托国家重大人才培养计划、重大科研和重大工程项目、重点学科和重点科研基地、国际学术交流和合作项目，积极推进创新团队建设，努力培养一批德才兼备、国际一流的科技尖子人才、国际级科学大师和科技领军人物，特别是要抓紧培养造就一批中青年高级专家。
——胡锦涛，坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗（在全国科学技术大会上的讲话）[R]。2006，1，9.
要努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境，形成有利于优秀人才脱颖而出的体制机制，最大限度地激发科技人员的创新激情和活力，提高创新效率，特别是要为年轻人才施展才干提供更多的机会和更大的舞台。要加大引进人才、引进智力工作的力度，尤其是要积极引进海外高层次人才，吸引广大出国留学人员回国创业。
——胡锦涛，坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗（在全国科学技术大会上的讲话）[R]。2006，1，9.
科技创新，人才为本，人才资源是最可宝贵的战略资源。培养造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，是建设创新型国家的战略选择。
——习近平，科技工作者要为加快建设创新型国家多作贡献（在中国科协第八次全国代表大会上的祝词）[R]。2011，5，27.
要坚决贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，深入实施科教兴国、人才强国战略，以高层次人才、高技能人才为重点，统筹推进各类人才队伍建设。
——习近平，科技工作者要为加快建设创新型国家多作贡献（在中国科协第八次全国代表大会上的祝词）[R]。2011，5，27.
希望广大青年科技工作者认清使命、勇于担当，着眼我国科技事业接力推进、薪火相传，虚心向老一辈科技工作者学习，努力在实践中增长才干，争取在人生创造力最旺盛的黄金期作出突出业绩。要结合深化科技体制改革，完善科技人才培养举荐、选拔任用、激励保障机制，使那些品德高尚、能力突出、在科技创新中有突出贡献的优秀人才脱颖而出，使科技界和全社会各方面优秀创新人才大量涌现。
——习近平，科技工作者要为加快建设创新型国家多作贡献（在中国科协第八次全国代表大会上的祝词）[R]。2011，5，27.
创新大师——诺贝尔
诺贝尔是举世闻名的火药之父，一生发明成果1321项，是世界公认的创新大师。但他只上过3年小学，他凭什么进行创新呢？研究认为，一个人发明成果的多少，与占有的知识有关系，但知识量的多少与发明成果并不成正比。就从创新大师诺贝尔来讲，他之所以成为举世闻名的创新大师，原因是多方面的，主要的有以下几点。
热爱生活，爱好广泛。诺贝尔热爱生活，爱好十分广泛，他研究的领域涉及化工、机械、电器、医疗等，一生获得专利权的成果高达351项。他还喜欢写诗，《一则谜语》是以诗歌的形式记叙自己一生经历的自传体长诗；晚年开始创作小说，《在最明亮的非洲》、《姊妹们》，是他抒发对社会改革感受的作品；喜剧《杆菌发明专利权》，充满讥讽和挖苦，深受观众欢迎。
生活俭朴，乐善好施。诺贝尔拥有巨额财产，但生活简朴，乐善好施。诺贝尔既有发明专利，又有产业，仅在欧洲就拥有90多个炸药工厂，雇工多达万余人。1886年～1896年的10年间，诺贝尔的跨国公司遍布世界21个国家。另外，他还投资有诺贝尔兄弟石油公司，成为诺贝尔巨额财产的重要财源之一。到20世纪80年代末90年代初，诺贝尔的跨国公司已成为一个庞大的工业帝国。但他有多少财产，一直没有精心计算过。一年，他的保姆要结婚，他问她：亲爱的小姐，我给你送点什么？聪明的姑娘说：诺贝尔先生，我只要你一天的工资。诺贝尔从来不知道他一天能挣多少钱，于是请了十几个会计师，算了一个多月，得出结论：诺贝尔一天工资的利息，按当时的物价水平可以供这位保姆很好的生活一辈子。诺贝尔死后的1900年，他的代理人索尔曼等在多国之间来回奔波，终于理出了一个清单，这个清单在资产转换现金过程中已被大大贬值和打了折扣后，约为920万美元，这在当时可是一笔巨额资产。
崇尚科学、坚韧执著。诺贝尔热衷化学，他倾毕生精力发明了火药。期间，在实验中因事故，弟弟竟被炸死，父亲着急生病，但他也没有放弃。1895年，诺贝尔临终前写了三份遗嘱，其中有一个内容是相同的：他的所有财产拒绝以任何方式馈赠任何亲属，他认为“继承财富只能使他们更加懒惰。”所有财产均由他的代理人——索尔曼，把其换算成资金投入稳定的证券，将每年的利息分成5份，作为奖金，奖给世界上在物理、化学、医学、文学、裁军5个方面有突出贡献的人。1898年5月21日，瑞典国王宣布诺贝尔的遗嘱有效。1901年12月10日，在诺贝尔逝世5周年祭日上，举行了诺贝尔奖首次颁奖大典。首次获得诺贝尔奖的是法国的伦琴，他发现了“X”射线。
诺贝尔奖的颁发，使世界许多科学家因创新荣获诺贝尔奖的殊荣，大大促进了世界科学研究事业的发展。
创新大师——爱因斯坦
爱因斯坦，物理学家。犹太人，出生在德国，智力一般。4岁才会说话，7岁才会认字，被保姆称为“讨厌的祖宗”。他小时候老实得很，被同学们称为“老实头”。他学习不好，一位希腊文的老师说：“你将来干什么都无所谓，因为你干什么都将是一事无成”。他考不上中学，是他母亲找关系把他送入中学；他考不上大学，是父亲的关系求人送他由德国到瑞士上的大学。毕业后找不到工作，做了两年家庭教师。是父亲的关系，才在专利局给他谋了个差事。所以有人说，爱因斯坦终日为生机奔波。那他为什么能成为20世纪的创造巨人，最伟大的科学家呢？经分析，他主要是结合自己的特点活用知识，大胆的想象，神奇的猜测，坚韧的毅力。
爱因斯坦说：教育要把发展思考力和独立判断能力放在首位，而不是把获取多少知识放在首位。如果一个人在学校里仅仅发展自己的专业知识，而没有发展自己的独立思考和独立判断能力，没有发展自己对道德上善和美的敏锐感知，那么这个人更像一条受过训练的狗，而不像一个和谐发展的人。
爱因斯坦在20世纪的前15年提出了一系列包括相对论在内的科学理论，因为很多人不能理解他的科学幻想，而遭人耻笑。另一方面，由于他的思想理论高深和过于超前，诺贝尔奖评奖委员会认识不到相对论及其他学说的伟大意义，诺贝尔奖颁奖后的20年间，爱因斯坦被提名12次都没有获奖，1921年只因小小的光电效应而获诺奖。
爱因斯坦终生没有停止对科学的探索，他的著名的质能方程式EMC2，表明物质粒子可以转化为巨大的核能量，断定核裂变可以制造出威力无比的原子弹，为制造原子弹提出了科学的理论依据。1939年夏天，他和美籍匈牙利科学家西拉德向美国政府提出要赶在德国之前研制出原子弹的建议：他在报告中提出，一颗长7米，直径一米的万吨级当量的原子弹，相当于1万吨T。N。T。炸药的爆炸能量。几乎没有一点原子弹知识的美国政府官员将此建议视为天方夜谭。但时任总统罗斯福一向十分敬重爱因斯坦，于是在1939年8月2日接见了爱因斯坦，爱因斯坦就像老师辅导小学生数学题一样讲解核裂变的原理，使过去对此一窍不通的总统了解到制造原子弹的可能性，从而作出了要赶在德国之前制造出原子弹的重大决定。1945年7月16日美国第一颗的原子弹研制成功。同年8月6日向日本的军工城市广岛投放了被命名为“男孩”的原子弹，9日又向长崎投掷了一颗叫“胖子”的原子弹，促使日本人无条件投降。
叱咤风云的历史人物——斯大林
二战三巨头之一，以钢铁意志著称的苏军最高统帅斯大林，世界著名政治家、军事家。第二次世界大战中，英国首相丘吉尔以在逆境中崛起著称；美国总统罗斯福，是美国唯一的一位在轮椅上连任四届的美国总统，有刚毅果断之称，斯大林则以钢铁意志著称。
斯大林，出生在格鲁吉亚一个小镇的贫穷鞋匠家庭，11岁时父亲去世，靠母亲为别人洗衣服、当清洁工维持生活。老沙皇的残酷统治，社会分配的极大不公，黑势力对孤儿寡母的欺压，使他们母子受尽百般凌辱。他决心砸碎这罪恶的旧世界，建立平等社会。他上中学时“就有了强烈的‘领袖’欲望”，成立了学生组织，并领导了学校的罢课运动。被学校开除后，他改名换姓，投身革命，确定了自己的人生道路，他下决心“要成为20世纪叱咤风云的一名主角。”他参加革命后7次被捕，6次成功潜出，成为一名出色的革命家，政治家。他认识列宁后，成为列宁的得力助手。他不仅被世人誉为钢铁意志，就连他领导的国家、指挥的军队也具有钢铁般的意志。第二次世界大战中，德国军队向苏联发动突然袭击，战争初期德军长驱直入，苏联大片国土沦丧。在斯大林格勒战役中，斯大林以钢铁般的意志指挥他的军民浴血奋战，与德军僵持6个月，以伤亡200万人的代价扭转战局，不仅把德军赶出苏联，而且扭转乾坤，反败为胜。他和丘吉尔、罗斯福在德黑兰、雅尔塔、波斯坦进行秘密会谈，组成世界反法西斯联盟。他指挥苏军长驱直入，解放了欧洲的大片领土，一直打到德国的柏林，致使法西斯头子希特勒自杀毙命。
（二）人人都可创新
人才最本质的特点在于创造。
——佚名
创造者才是真正的享受者。
——富尔克
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
——陶行知
凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。
——吴有训
在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求得较大的突破。
——朗加明，创新的奥秘
知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
——狄德罗
自古天下无天才，天才都是勤奋来。勤学苦练熟生巧，一分辛苦一分才。
——林木
世界会向那些有目标和远见的人让路。
——冯两努（香港著名推销商）
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
——佚名
一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”
——普西（美国哈佛大学前校长）
（三）创新者品格
品格，又称个性，是指创新者个人稳定的心理品质。品格对于创新的成败所产生的影响，并不低于知识因素和能力因素。
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
——佚名
积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
——佚名
每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
——佚名
伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬。
——佚名
不满是向上的车轮。
——鲁迅
不满是我们活力的源泉，是发展与发明的原动力。
——日本，燃烧你的不满
善质疑，也是一种怀疑，就是能够对一种理论、一件事情或一个观点提出各种不同的看法。
质疑是打开一切科学大门的钥匙。
——巴尔扎克
疑惑是智慧的开端。
——亚里士多德
敢超出，就是有一种敢于超过前人、超越时空的勇气。
创新者要培养自己执著的进取精神。
——林木
你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就失掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了！
——歌德
创新需要勇敢，需要过人的胆略，需要为真理为事业献身的精神，需要顽强拼搏的坚持力和忍耐力，需要决心，需要百折不挠的坚强毅力，创新者要创新，就必须铸造这种精神。
虽然每一次努力不一定都能成功，但每一次成功都离不开努力，只有勤奋才有可能取得成功。懒惰是世人的通病，是无数人失败的根源。懒惰倦怠使人精神萎靡、不思进取、思维凝滞、想象贫乏。
