比如，我每次考第二，许菡文都是考第三。可是黄老师上课时从没有对我们借读生提问过。她最喜欢的几个学生里，两年了也没有排进去我，更别说许菡文了。甚至黄老师还有一次说，咱们班的前三名，第一是咱们自己人的，其他两个都是外面来的同学的，大家可要加油啊。
外面来的，这一句话就定位了我和许菡文在初中这个班级里的身份和地位，以及待遇。我们这些交高额赞助费的借读生，不论成绩高低，在班级里，自动被划归一个群体，一个我们不愿意归属的，被孤立的群体。
我们这所初中，附属于A市曾经最显赫的企业。而A市，也是依托这个企业而建。当年A市的有钱人，大多是这个企业的员工，在这个企业最辉煌的时候，我们这个小城的南区北区泾渭分明。北区是他们的天下，南区，是我们这些土著的天下。他们富有，我们清贫。他们代表着这个小城里最顶尖的生活，而我们，则被视为刚从农业社会迁来不久、还没有进入大城市的生活方式的边缘人。
但，这些都是曾经的事了。
如今，那些企业都已经破产重组，经历过职工大量下岗，医院和学校也已经逐步交给地方。这所学校曾经的辉煌鼎盛，宛如一夜璀璨的烟火，在日后回想起来，幻灭得极快。
我经常想起往日的幻灭，仿佛我的生活，我的命运，也随着A市的发展而反转。
如今，学校逐渐没落，早已不复当年热络的景象。前两年回去，眼见教学楼开始破败，没有修整，我们用过的桌椅上全是坑洞，摇摇晃晃，整栋楼都像是要即刻废弃了一般。
小城的生活开始发展了，许多外地人渐渐成了本地人，许多本地人也发家致富，反而曾经象征小城鼎盛支柱的厂区，落寞了不止一星半点。有许多商场，专卖店，本地人经商的，许多已经发家致富，南区虽然嘈杂，但经济越来越兴旺，反而北区，显得落寞了许多。
工厂已经不是荣耀的所在。
黄老师当年大概是预见不了这一天的。当年，她对我们有着根深蒂固的厌恶，仿佛是我们这些平民硬掺入了贵族之中，破坏了他们的纯净一样。
我讨厌那样的环境。但是没办法，划片的那所中学太远了，我父母宁可多掏借读费，也想让我在上学路上轻松一些。而且他们也固执地认为，要让我接受A市最好的教育，这所学校是唯一的选择。
其实黄老师长得还不错，走路摇曳生姿，每天换一套衣服，搭配得色彩缤纷，风情万种。如果当年她的心能对全班的孩子公正一些，恐怕她会是我很喜欢的一种女人。但是她始终不能对我们多看一眼。
初二的时候，黄老师要调走了。这个消息也许传了很久，但我们都不知道。如果知道了，我内心，其实是高兴的。后来我继续读书，上了十年学，遇到的老师都很好。所以现在我明白，如果当初我们不借读，至少对某几个人来说，一生的观念、想法、性格是会有很大不同，而命运，或许也有不同。只可惜，一切都无法假设，不能重来。
直到期末要放暑假的最后一天，下午快放学了，黄老师说，我要调回我的故乡了。全班同学开始叽叽喳喳，然后班长站起来哭着说：“我们要把黄老师留下，大家说好不好？”
“好！”异口同声的回答，整齐响亮。
我心中突然有种淋漓的畅快感和巨大的迷茫，我没有发声。
