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第5章 认识性器官的名称

父母用轻松愉快的方式,告诉孩子性器官的正确名称,比用一些含糊的、不文明的,甚至歪曲的词语要好得多,这样孩子在接受性知识的同时,还能培养健康的性心理。

性心理学专家认为,对孩子进行性教育的最重要的两个年龄段是婴幼儿时期和青少年时期。他们在这两个时期所接受的有关性的正确教育,不但影响孩子一生有关性的各种事情,也对健全孩子的人格起着决定性的作用。父母对孩子的性教育应包括各个方面,教孩子认识自己的性器官就是其中之一。

随着孩子年龄的增长,他们的语言发育系统已经逐渐完善。到2岁以后,几乎所有心智健全的孩子都能叫出自己所看到的每一样东西的名字,并且开始用大脑去思考问题。这时,父母如果能在实际生活中注意对女儿实施正确的性教育,帮助她认识性器官的名称,而不是用“下面的小沟沟”来代替“阴道”,就能帮助女儿消除对性的神秘感,更能使孩子明白用科学、文明的语言去称呼自己身上的性器官,比用脏话或含糊不清的字眼去称呼要好得多。

然而遗憾的是,很多父母却忽略了教孩子认识性器官名称的重要性,或者是出于某种不必要的顾虑,而在孩子面前“三缄其口”。因此,在生活中,我们常看到这样的一幕幕:

“爸爸,这是什么呀?哥哥怎么没有呢?”4岁的小桐指着自己小便的地方问爸爸。

“快穿上裤子!”小桐的爸爸恼怒地说,“那是个脏东西,是尿尿的洞。”

“妈妈,这叫什么呀?”5岁的童童蹲在地上,用手指着自己的下身问。

“傻妞,那是小沟沟,放臭水的,以后不准再问了。”妈妈板着脸说。

“妈妈,这是什么?”洗澡时小美指着自己的乳房问妈妈。

“别随便动,那是小豆豆!”妈妈不耐烦地说。

我们可以想象,在这样环境中长大的孩子,将来能不能有健康的性观念、性行为。事实上,如果父母用轻松愉快的方式告诉孩子性器官的正确名称,比用一些含糊的、不文明的、甚至歪曲的词语要好得多,这样孩子在接受性知识的同时,还能培养健康的性心理。

因此,在生活中,父母不必等孩子提问时再回答孩子。事实上,父母应该主动告诉孩子性器官的名称,比如在女儿洗澡,父母可以这样告诉她:这是外阴,然后是阴道,再往里是子宫颈,然后是子宫,里面还有卵巢等。

当父母反复地、不厌其烦地利用各种机会告诉孩子性器官的名称时,孩子就能在潜意识里有这样的认识:我的这些器官都有名字哦,它们像我的眼睛、鼻子、耳朵一样重要,一样美好。这些都能为孩子将来正确对待性角色、性别自认打下好的基础。

专家建议:

父母在教孩子认识性器官名称时,要讲方法和技巧。下面几点尤其应该注意:

1.不回避对性器官的解释。比如儿子问您:“阴茎除了排尿外,还有别的东西流出来吗?”您千万不可敷衍了事地应付孩子或欺骗孩子,而应该告诉他,当你长大发育成熟后,就会有精液从里面排出。

2.不要使用替代词。比如告诉孩子阴道的名称时,不要说“小沟沟”,更不要说“臭水沟”等让人听后不舒服甚至产生误解的字眼。

3.不要用脏话代替。幼儿时期,孩子已有模糊的道德感,这时父母切忌用脏字来形容孩子的性器官,以免影响孩子对性器官的正确认识和污染孩子单纯的思想。

4.要有耐心。由于好奇,孩子往往会反复地问一些性器官的名称,这时父母一定要有耐心,要认真地、不厌其烦地回答孩子的问题。

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