第二日中午放学的时候，安喜过来问我：“小海兄，怎么没有见你？你在哪里坐着？”
我苦笑道：“我坐在最后一排，最角落的位置。”
安喜坐的位置我也注意到了，是在第四排的中间位置，那确定不远不近，不左不右，是个学习的风水宝地。
安喜十分不解地问：“咦，听你说的样子，你成绩应该还算不错，为什么坐那么靠后？”
我和他一样很不解，我说：“这个我也不清楚，排座位的时候班主任一直不叫我的名字，剩最后二三十人的时候，班主任说让我们一起进来，后来我抢不过人家，所以就只能选最差的座位坐了。”
安喜皱着眉头说：“怎么会这样？”
他又看着我，指着我的鼻子说：“你这人看着就是一个文若书生，让你跟二三十个人抢座位，你肯定抢不过人家。”
我也同意他的看法，说：“是这样喽，所以结果就这样了。”
安喜婉惜地叹了口气说：“你坐那么偏的位置，怎么学习啊？你就没有找找班主任，想想办法？”
我无奈地说：“班主任，看起来好凶啊，我推测就算找他也没有用处。”
安喜想了一会儿说：“你爸妈有没有找过你们班主任？”
我说：“没有。”
安喜说：“哎，其实我成绩不咋地，是我爸妈找过班主任，班主任当时说承诺会在排座位上给我优先考虑的。看来找班主任还是有好处的。你们怎么不找？”
我低头道：“我爸妈没有钱，我也没有钱，不知道找班主任送什么？”
就这样彼此感叹了一会儿。
谁知安喜这人太仗义了，吃完中餐回到教室的时候，他突然跑到我的座位上说：“小海兄，我换换坐。”
我对这种突出其来的施舍感到十分不安，我说：“不，不，不，这个座位是我自己选的，我没有问题的，我在这里照样可以学习的，你不要这样，你这样我很不安。”
安喜说：“我想跟你换座位，是因为我觉得你这个座位好，我可以在这里研究文学，不用被老师发现。不是因为别的原因。”
我觉得他说的理由未必成立，我觉得自己不能因此事连累到安喜，于是坚决不换。
安喜又说：“这样吧，我们先换着坐，换一天，今天我想针对鲁迅的诗歌，写写笔记，这里比较安静。”
我觉得他还是在施舍我，于是我说：“我们还是好好学习吧，这种纯文学的事，还是考上大学再搞吧。”
安喜脸一沉，怒道：“小海，今天你要把我当朋友，我们现在就换座位，你要不把我当朋友，我现在就走！”
我哪受得了他这种态度，我从小就是一个很懦弱的人，一遇到这种情况，我一般都是容易被态度强势的人牵着鼻子走的人。
于是我只好站了起来。安喜说：“拿上你的书本，出来啊！”
于是我拿着我的书本，站出了我的位置。
安喜这时强势的挤到我的位置上，坐了下来，然后指着他的位置方向说：“去啊！”
于是我满怀歉意的抱着自己的书本来到了他的位置上就坐。
我走到他的座位的时候，周围的同学都像见到外星人一般看着我。
我低着头，就像一个犯错的罪人。
