2012.1.9
——下面的几篇文章，是摘录自我在2008年发表的博客。
现在是2008年10月14日中午十二点，我刚刚从学校回到家里，打开电脑想写点东西。
很长时间没在博客上写文章了，为什么今天有特别强烈的倾诉欲望了呢？
因为今上午听到一个令人震惊的消息——一位姓张的同事在昨晚九点半车祸身亡！事故就发生在我们学校东门外不远处！
就全世界的大范围来讲，天灾人祸当然比比皆是，每天以各种原因致死的总有几百万吧，可是一旦真正发生在我们的身边，发生在我们的熟人身上，那种极大的震撼，恐怕绝不是那些平淡的数字所能引起的。
就算这些天在网上炒得沸沸扬扬的韩国明星接连自杀的事件，也没引起我今天这么大的感慨啊！
这位张老师年龄四十五六岁，是我们学校的保卫科科长。虽然外貌是颇有些官僚的样子，但为人非常和气，见了人总是一幅笑脸。我与他不是很熟，但他在大门口值班时，我们相遇总是要点一下头的。
尤其令人感慨的是，就在上个周末，成人高考在我们学校举行时，我是监考员，他作为保卫人员，四处转悠，还多次在我所监的考场外露面，今天我才知道，他其实是到一个考场去帮助某个关系作弊的。
殊不知匆匆忙忙地给人帮忙，只不过是为他人做嫁衣裳；前天还是一个鲜活真实、生龙活虎的人物，今天已是灰飞烟灭、化为乌有了！
这使我联想起我的另一位同事房老师，他是在几年前的某一天，在连续上了六节课之后，突发心脏病去世的，那年他才39岁！
今年他的儿子成了我班里的学生。一看到那张与他父亲几乎如一个模子里刻出来的脸，我立刻就会想到他的父亲，心里就无比的凄凉；因为说起来那位同事也是我的老师，我在上高中的时候他给我们班代过几节课的。
人的生命是多么脆弱！正如帕斯卡尔所说，人只像自然界里的一根苇草，用不着多大的外力就可以消灭他！说这句话的帕斯卡尔本人，也是只不过活了39岁！真像曹雪芹所说的：
“正叹他人命不长，哪知自己归来丧！”
想想世界上曾经有过多少夭折的少年才俊，多少英年早逝的杰出人物！光从文学家来看，像中国的王勃、李贺、纳兰性德，英国的拜伦、雪莱、济慈，俄国的普希金、莱蒙托夫、杜勃罗留波夫，德国的毕希纳，匈牙利的裴多菲，这个名单简直是可以无限地列举下去的！
当然也正像帕斯卡尔所言，人是一根能思想的苇草，人可以通过思想使自己不朽！问题是，生活在这个世界上的人，大部分都庸庸碌碌、平平凡凡，有几个人能有不同寻常的思想呢？
要知道，头脑不停地产生有价值的新思想，简直可以说是世界上最累最难的事！所以这岂不是注定大部分人，只能像一滴水那样无声无息地消亡吗?
作为生而有血有肉的人，我们注定是极其脆弱的，我们只能无奈地看着造物主对我们作种种不可思议的安排。我们必定赤条条来去无牵挂，再多的财产也必然生不带来死不带去。
虽然有人因此会引发及时行乐的消极人生观，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，但是人生毕竟不只是一杯酒啊！
所以让我们退而求其次，为了让我们濒死时的灵魂安妥，我们还是做一些让我们能更长久地存在于后人记忆中的好事吧！
79、几个天才班主任的段子
2012.1.10
——今天上午，小寒有感于AH学生群殴老师的新闻，就在我们无州三中的教师QQ群里，转发了这样一个天才的微博段子，内容如下：
早上刚上班，我就拿起电话，打算通知这次期中考试得6分和4分的学生家长来校。
这时，恰巧听到了同事们正在议论AH学生群殴老师的消息。
我默默地放下了话筒，去叫来这两名学生，对他们温和可亲地说道：
“你看，这次期中考试你们只得了个位数字，下周的月考绝不能这样了——天热了，心也就躁了，很正常，不会写就算了，交白卷吧。”
第二节课，发现一名学生低着头鬼鬼祟祟。走过去一看，他在读小说。正欲发作。殴师二字眼前一闪。我赶紧帮他把书从桌兜掏出，摊在桌子上，和颜悦色地说：
“同学，想看就放心看吧，低头太久，对颈椎和眼睛都不好。”
下午上课时，忽然教室传来异响，满堂哄然。我扶了扶800度的近视镜，定睛细视，原来是一学生用手机看电视，不小心放出了声音。我急忙走下讲台，轻声安慰有点窘迫的学生：
“没关系，小孩子嘛，追剧很正常。下次戴好耳机吧，不然老师会吵到你的！”
晚自习，教室角落忽然传来一阵鼾声。我勃然大怒，走过去正要拍醒那个可恶的学生。这时殴师二字又一闪，于是硬生生地收回手，拿出纸巾为他擦去了嘴角流出的口水，然后再脱下自己的外衣为他披上。轻手轻脚走回讲台，千万可别打扰了他香甜的美梦啊！
晚上，查完学生宿舍的晚休，11点才回到家里。洗漱罢，忙乱毕，看到镜中今天仍然完好无损的自己，我长吁一口气，无比欣慰幸福地笑了。
——下面是小利看到的另一个妙极的段子，《学或不学——致AH被学生群殴的老师》，他也顺手发到了群里：
你学，或者不学，
我就在讲台，
不悲，不喜。
你听，或者不听，
我还在讲解，
声音不高，不低。
你交，或者不交试卷，
我还在批改，
不快，不慢。
你，心里没了师长。
我，手里没了教鞭。
和谐教室，
彼此相安！
这是我们最无奈的事情了。
谁给老师一方晴空？
负起责任，反而丢了颜面，失了尊严！
夹缝里生存的老师，
这回你可长点心吧！
让我们先想想怎样顽强地生存下去吧！
——因为这两个段子，引发了老师们的不少议论，其中正能量的如下：
老桑——老师要智慧善巧地教导学生，避免激化矛盾。学生要尊师敬师，才能成人成才。教育离不开惩戒，纵容只会让无知愚昧暴力倾向的学生更加狂妄，带坏社会风气。
老鲁——这群学生均应严惩，并向老师道歉，以还教育一个良好风气！同时对多年以来的应试教育也应进行反思，教书育人，育人是首位。这么多年了，还一直是素质教育喊得轰轰烈烈，应试教育抓得扎扎实实啊！
小乾——加大尊师重教的传统文化思想教育。《四书五经》、《坛经》、《老子》、《弟子规》等经典著作应作为必修课，终生学习践行，而不是零星阅读和课下阅读资料。
但是，级部主任老郭看了QQ群上的段子后，心情却很不爽，他给小寒的神回复是：
“？？？？？”
——真是“不着一字，尽得风流”啊！果然是领导有眼光，有手段啊！我们的级部主任老郭一向威势无穷，说一不二的。如今更是炙手可热，人们已经纷纷喊他作“郭校长”了啊！这回完了，这五个问号，每个问号都会重达千钧，压得小寒在这个夜晚是甭想睡着觉喽！
——小利在私下里呵呵大笑，对我分析演义道：
“哈哈哈！这五个问号真是意味深长啊！我可以这样曲解一下老郭吗？第一个问号：什么时间啊？第二个问号：什么地点啊？第三个问号：由谁负责去开房啊？第四个问号：你还给我送点钱财礼物吗？第五个问号：你究竟想当个啥官儿啊？”
