等安辰吃过饭收拾完，四人便赶回教室上课了。
熬完这一节课文琰便急忙往外跑，来到1班教室门口往里望了一眼，看到安辰后提着的心终于放下来了，这时正好赶上肖溪抬头看到了门口的文琰，肖溪拉了拉左手边的安辰，安辰转身看了眼肖溪，刚想问她怎么了，便看到肖溪冲自己使眼色，安辰顺着肖溪的眼神望去看到了文琰，文琰冲着她笑着点了一下头就离开了。安辰红着脸低下头笑着，肖溪打趣着说了句：“吆！一日不见如隔三秋啊！望穿秋水啊！”安辰害羞的不理肖溪趴在桌子上休息了一会儿。
第三节课语文老师拿着一本作文本站在讲台上，“咱们这节课是作文课，在上课前我读一篇2班一位同学写的，你们听听他的作文，学一下他的写作手法！现在我只读其中的一小段！”
王老师还没读就有几个同学起哄，“谁的啊！老师，是谁的啊！说说呗！”
王老师看着同学们期望的眼神，“2班，文琰同学的！”
刚说完，文静和肖溪同时看向安辰，安辰心里一阵紧张，直直的看着讲台上的王老师。
王老师翻开作文本，清了清嗓子读到：白天，你的容颜雕浮在飘渺的云端，借微风细雨占据我的心田。夜晚，你的倩影荡漾在我梦里心田，宛若萤火虫尾光闪烁在皎月云端。你轻泛的凌波是我汹涌的巨浪；你纤俏的蹙眉是我无边的忧伤；银河霄汉隔不断天仙相会；红尘俗海，冲不断魂萦思牵，奔波滚滚，你人海中缥缥缈缈，痴心茫茫。我想你在分分秒秒，川息流淌似血液钻进我胸膛。二月裁出的细叶，如纤细的双手抚摸我的脸庞，这春天似彼岸的姑娘，诉说这一季望穿秋水的思念，她那播种的巧手，偷偷的在我心中种下一颗种子，长出了一世的私守。春天，只钟情于你，换我心，为你心，始知相忆深。
王老师读完后深吸了一口气，“他的文章很有特点，把春天比作一个姑娘，作文题目是《写给春天的情书》，我不要求大家都这样写，但是手法可以学习一下，如果是考试这种新颖的作文写作手法肯定是高分。这样我把他的作文本放在学习委员那里，他里面还有很多好的作文，谁愿意看就过来拿！”说完便走过来把本子递给安辰。
等王老师走远了之后，文静拉了拉安辰，“阎王这哪是写作文啊！不就是再写情书吗？”
肖溪也应和着，“对嘛，他哪是在写春天而是在写姑娘啊！”
安辰看着文琰的作文本，敲了敲肖溪与文静，“你们还看不看，不看我放起来了！”文静拿过本子，“看！看！怎么不看，广而告之的情书不看白不看！”
肖溪也凑了过来，“那么美的句子，听一遍怎么够？怎么也要多欣赏几遍！”说完三个人翻开作业本，怀着不同的心情又读了一遍文章。
安辰看着那隽秀的字读着那些句子，此时此刻的她已经不知道该怎样说出自己的心情了。一节课心始终不在学习上，浑浑噩噩的过了一节课。
下课的时候，被文静一把拉出了教室，来到2班教室叫了叫邵伟，邵伟听到后推了推文琰，两人出门看到安辰后，文琰关切的问了句，“怎么样？感觉好点了吗？”文静看着不说话的安辰，开玩笑的说道：“本来好了，可是被某人的作文情书酸到了，又不知道东西南北了！”
邵伟一听疑惑的问道：“作文情书？”
文琰一听就知道是怎么回事了，“我不知道它会被拿出来！”
安辰看了他一眼，“你写的那么好，怎么会有不拿出来的道理！你写的也太……”还未说完，肖溪就跑过来了，“太好了！”原来肖溪和王萱是想去厕所的一出门看到了他们便走了过来，正好接上话。
文琰听了不好意思的笑了笑，“其实没什么的！就是想到了就写下来了！”
肖溪看着他们轻声说道：“你就不怕再招惹出一个付娜？”
文琰听了看了看安辰，正好安辰也在看他，文琰也轻声说道：“我只有一颗心，只装一个人！就是有一千个、一万个付娜都不是问题！”
文静听了边摇头边“吧唧”嘴，“阎王，你太牛了！真是我们家的骄傲！”
安辰静静的回了一句：“得君如此，又有何求？”
几人都被这种气氛感动了，没人说话。
过了一阵儿肖溪打破沉静，“有没有人需要去厕所？”
文静清了清嗓子，“去！去！我去！”说完拉着邵伟就走。
邵伟惊讶的说了句：“你们女生去厕所拉我干什么！”
文静气得边跺脚边冲他挤眼，邵伟立刻明白了，刚想说话，安辰就对文静说道：“好了，别拉他了，我陪你一起去！”
文静尴尬的松开了拉着邵伟的手，“都怪你！呆子！”
邵伟不说什么挠着头傻笑。文琰走过来拍了拍邵伟的肩膀，“走，一起！”两个男生跟在四个女生后面怀着不同的心情去厕所了。
晚上吃饭的时候，邵伟、文静和文琰陪安辰去打了一针，确定安辰不再发烧了，病情稳定了才放心下来。晚自习大班空的时候，文静本想拉着安辰一起下去跑步的，安辰说吃了感冒药有点困想睡一会儿。文静便拉着肖溪下去了，王萱说是要改几个题也没下去。操场上四人气喘吁吁的跑着步，邵伟与文静疯疯癫癫的打闹着，肖溪与文琰像朋友一样聊着天，聊着邵伟与文静，聊着文琰与安辰。文琰的幽默引得肖溪阵阵欢笑，回到教室肖溪的心里还存着丝丝怀念。
