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第87章 邱爱启智儿子

邱爱的儿子李明,学会走路了,学会说话了。

李明长得很像李子,皮肤白皙、眉毛很浓。邱爱看到他,就会不由自主地想起第一次看到李子的情景。李子是一个名副其实的美男子,儿子李明将来也一定是个美男子。想到这儿,邱爱觉得呼吸到嘴里的风都是甜的。

一天,她就如何教育孩子的事向公公请教。李政说:“从小看大,处在幼儿阶段的孩子就像是一棵破土而出的树,必须勤浇水、勤施肥,只有做到这样,这棵树才能长成参天大树……”

李政在书橱的一角找到了已经泛了黄的《千家诗》,对邱爱说:“诗歌最能激发人的想象力,你指导李明读背诗歌,一举两得,既启蒙了汉字,又锻炼了思维。”

邱爱翻开《千家诗》,有些诗看上去并不怎么难懂,像杜牧的《清明》、韩愈的《早春呈水部张十八员外》等等。

邱爱觉得这样的好书,公公早一点告诉她就好了。她虽然是这么认为的,但没有丝毫抱怨的意思。

公公告诉她,有些诗,字可能都认识,但能否做到真正的理解,还真的很难说。

公公的这句话,很有道理。比如,她在理解“草色遥看近却无”一句时,就遇到了困难。她向公公请教。公公告诉她,初春的时候,青草的颜色不是没有,而是在近处看,显得很淡很淡,几乎看不见,但是,从远处瞭望,草色却成了一片。邱爱还是不能理解公公的解释。

李政问:“农村的早春是什么样的景致?河堤上、田野边没有青草了吗?”

“有,但是,你一旦到了跟前,见到的还是以荒草和断茎为主。”

“这就对了!近处看没有青青草色,远处看却有。‘草色遥看近却无’,意思是远处看草色青青,近处看却不见青青草色。”

邱爱终于弄明白了。通过对这句话的理解,她提醒自己,一些诗句字面的意思都懂了,不见得就理解了整个句子的含义,还需要推敲、琢磨。

老实说,邱爱现在读《千家诗》主要不是为了自己,而是为了儿子。

《千家诗》中有律诗,有绝句,甚至还有一些古体诗。诗歌的编排顺序不是按照由易到难的顺序来编写的,而是按照朝代的顺序来编的。根据这些特点,她自己拟定了一个初读计划。

邱爱先读五言绝句。五绝每首是四句、共20个字。她读起来相对轻松,理解上也容易深入。

公公告诉她“一桶水与一杯水”的道理。

李政处于私心,向邱爱反复强调,这首诗如果自己没有读懂,千万不要让李明诵读。因为,他清楚在启蒙阶段的错误是不容易纠正过来的。为了防止出现错误,他通常事先把关,即要求邱爱先把准备教李明诵的诗说给他听听,认为可以了,才放手。

李政虽然是哲学领域的大牌教授,但是,有些诗,他自己也似懂非懂。这种情况出现后,他会虚心向邓竹请教。邓教授也因此常常拿他打趣,说什么“你这在揠苗助长呀”、“剥夺了孩子纯真的少年了啊”、“读诗还不如读哲学啊”……

李政对邓竹的玩笑,毫不介意。

邱爱教李明诵读的第一首诗是孟浩然的《春晓》。她先对儿子逐句逐字地进行解释。

她告诉李明,“春眠不觉晓”的意思是春天的夜晚,很好入眠,等到人们睡醒了的时候,天已经大亮了;“处处闻啼鸟”,树林里、田野里到处都是鸟儿的鸣叫声;“夜来风雨声”,春天,天气变化很快,白天是晴天,晚上说不定就来了一场雨;“花落知多少”,春天盛开的花很难抵挡得住风吹雨打,一个夜晚过去,遍地都是花朵。

邱爱的理解应该说很到位了,专业水平也莫过于此。但是,李明听不懂。

邓竹认为,教孩子读诗,可以不作解释,孩子能理解多少,就理解多少。在理解诗意上,无须苛求孩子。他还认为“书读百遍,其义自见”,是非常正确的。就放手孩子像唱山歌一样的来读诗,甚至学小和尚念经的方式。

直到有一天,新华书店出现了诗歌内容和图片相结合的系列丛书。邱爱启蒙李明读诗的手段才逐渐丰富了起来。她引导李明认识图片上的事物。一些生活中常见的事物。比如:树木、小鸟等等,邱爱知道他反复强化这些概念,渐渐地,李明能指着麻雀说,这是小鸟;他指着马路上的树木说,这是树……

邱爱觉得诵读一些古代诗歌是必要的,但是认识数字对启发孩子的智力也很有帮助。一天,她对李子说:“引导儿子数数的任务就交给你。”李子虽然没有拒绝,但是他恐怕没有那么多的时间。自从担任总厂厂长之后,他觉得有处理不完的任务、做不完的事。

相对于李子,李政的空闲时间还是比较多,他主动承担了教李明数数的任务。

李政虽然是大牌教授,但是在引导孙子数数的问题上,办法不多,收效甚微。邱爱认为收效不明显的主要原因是公公把李明当作了大学生来教,她认为出现这种情况也是比较正常。公公白天在学校教大学生、研究生,回来后再教李明,难免出现角色错乱现象。

后来,教李明数数的任务,邱爱也揽了下来。

一天晚饭后,邓竹来李政家串门。李政一边逗着小孙孙,一边问他:“1加1等于几?”李明掰着手指头,答:“1加1等于2。”

李政又问:“2加2呢?”

李明又掰了掰手指头,答:“2加2等于4。”

李政的眼睛亮了,他看了看邓竹,邓竹朝他竖了竖大拇指。

邱爱说:“明明,再背诵一首古诗给邓爷爷听听。”

李明问:“不知邓爷爷想听哪一首?”

邓竹说:“好孩子,你想背哪首,就背哪首。”

李明一口气背了《春晓》《清明》《登鹳雀楼》等三首古诗。

李明的出色表现,引得众人捧腹不已,这一串串的笑声飞到了户外……

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