俗话说：凤凰不落无宝之地！
要培养出一名真正的学霸出来，在如今的李强看来，必须要具备以下三个条件：一个愿主动成为学霸的孩子，一个支持学霸教育的家庭，一个真正懂得教育为何物的老师！
就目前的知名程度，和真正的学霸数量而言，我们现在所知道的“北衡水，南毛坦”已经逐渐取代了以前我们所熟知的“北海淀，南黄冈”了。
有人曾说过，关于北衡水培养学霸的方法其实没有什么秘密，只是将本地区那些具备学霸潜质的学生聚到一起，再利用优胜略汰之法加以培养和选拔，久而久之，竟然撼动了北海淀，南黄冈的培养模式，成就其赫赫有名的教育地位；至于南毛坦就比较神奇了，竟然是以招收差生为基础，再施以神奇的毛坦教法，最后竟能化腐朽为神奇，培养出一个个让人叹为观止的学霸出来！
若是在以前，只要有人提起那庞大的陪考大军，以及那高额的备考学费，李强肯定会附和两句的，但是现在他竟然是发自心地的认同了。
俗话说：“天道酬勤!”
一个愿意为求学，主动背井离乡的孩子，一个不计培养成本，无条件付出的家庭，还有一个具备多年培养学霸经验的资深学校，这些不正是李强辛辛苦苦地总结出来的培养学霸的辅导模式么？
只不过它一开始就摆在那里，我们谁也没太过注意罢了，就好像我们的学习方法，上课专心听讲，下课认真写作业，不会的问题一定要主动问老师一样，早早地就告诉我们了，可结果呢？我们的孩子要么是上课不听讲，要么是下课不写作业，还有就是只做自己会做的，专门回避自己不会做的问题，久而久之，积少成多，积劳成疾，错过了最佳的治疗时机，泯灭了学习之光，成为了众人口中的泯然众人矣。
有人说，要培养出一名真正学霸出来，首先要有一位名师，严师出高徒嘛，曾经李强也是这么天真的以为的，只要自己具备培养学霸的实力，早晚是可以成功的，可现在再回头一看，或许自己当初的想法是正确的，可自己为什么要坚持下去，为了生活？好像没有这个必要啊；为了学生？好像人家只是来提高成绩的啊！为了这一方水土？好像人家也不领情吧！为了这个社会？好像少了自己的存在，依然会有学霸出来的啊！为了流芳千古？为了流芳百世？为了名？为了利？好像自己只是一个小人物，实在是没有什么理由要如些拼搏的啊！
生活嘛，开心而已，工作嘛，吃饭而已，我们何苦又要为了别人家的孩子，辛苦拼搏，努力奋斗，到头来也只不过在为了别人的孩子做了嫁衣，何苦来哉？
这恐怕也是大多数教育工作者的一生写照，无言的心声吧，当然了，那一类纯粹混日子，蝇营狗苟之辈除外！
教育，非心怀大毅力，大智慧，大慈悲之人所不能从事也！
或许我们的社会本就不需要什么学霸而已，有的只是我们对待教育的态度和决心罢了，支持教育的人家，本也都也过的不错，不支持教育的人家，自己又何苦来哉呢？
算了，就这样吧！
李强无奈的叹了口气，或许若干年后，自己依然还会从事教育这一门工作，但就目前的情况而言，单纯的辅导而言，是没有办法培养出一名真正的学霸的！（大结局）
