董老先生特意提了各式各样的礼物，带着儿子、媳妇与孙子来拜见救命恩人。
老先生一家抱着小婴儿“噗通”地跪在芊芊面前不住地叩头。
芊芊连忙扶起他们，说：“董老先生您见外了。我不过是举手之劳而已”
董老先生千恩万谢后，又请求道：“芊芊姑娘仁心仁术，妙手回春，待我们恩重如山！我孙儿的命是姑娘恩赐的，还请恩人给小孙儿赐给个好名字。”
芊芊有些犯难，她从没看过起名术书。
这名字可是要跟随了一辈子的，怎么能随随便便就乱叫呢？
芊芊思考了一会，说道：“老先生，您姓董，叫自珍，不如您的孙儿就叫董倍珍。让小倍珍从小知道生命来之不易，要加倍懂得珍惜。”
听完这话，董老先生摸着山羊胡须，高兴地点点头，说“这名字既通俗易懂，又意义深远，非常好的名字！好！好！好！”
那董老先生，自从抱上了胖孙子，心想着自己就不要继续在私塾里教书了，回家享受天伦之乐，含饴弄孙，这是多美好的晚年呀！
可是村子里的这班小孩子让他很是牵挂。村庄虽小，但是大家都尊师崇文，对他是恭敬有加的。孩子们需要有人教导，他想到芊芊贤德才能更胜男子，最是受人尊重。于是他向村长举荐。村长也很赞同，他举起大拇指说：“这芊芊姑娘，人品、才学俱佳，是私塾首选的教书先生，咱村的孩儿们有幸能得到芊芊教导，将来一定会大有出息的。”
芊芊觉得这是一件很有意义的事情，也就不推辞，决定长留在这么一个安静的小村庄里，用心做一名女教师。
她有十几个学生。年龄不均，相差好几年，个头也像台阶，高矮不一。她把学生分组了，同在一个教室，同时轮流教五个年级。课间就在私塾外的平地里根据学生的身体情况做各种不同的益智游戏。
她采用的是现代的教育方法。原本在村子里，董老先生教的都是八股文，现在大家学的是新式的思想，同学们都相当的雀跃，因为这个老师既年轻漂亮，又有耐心和爱心，教的东西还挺新鲜有趣。
除了教书，芊芊还常为村民们治疗疾病，救了不少人。
这样一来，她一下子成了当地的名医。一传十，十传百，她治病救人的奇迹被传得神乎其神！
芊芊选择长期住在这个小村庄当教师。她多么想带着为人圆梦的心态度过自己平凡的一生，用执著、无惧、乐观的态度来引领她的学生们，让他们成才。以芊芊淡泊名利的心性，这朴素简单的教书生涯对她来说于愿已足。但是，芊芊不敢忘记画魂姐姐交给她的使命，除了教书育人，悬壶济世，造福一方，她还按照冰龙的指引，勤奋练功，准备迎接将来更重要的挑战。
一直以来莫温新在私塾里安分守己，做各种清洁洗涮的劳作，闲暇之时，就参与私塾的学习。经过这段时间的勤学苦练，在私塾反复听讲，加之自己的天赋聪明，莫温新的学问已经堪比当世的状元郎了，她吸取了之前的教训，变得低调含蓄，从不显摆，而且做事稳重可靠。
她虽然只有中人之姿色，却实在是个极其聪慧贤德之人，极为富有同情心，那几个孤儿，没有了母亲。常常就直接喊莫温新做“莫妈妈”。莫温新也不否让。难得孩子们喜欢，她也觉得很高兴。
莫温新的显著进步与变化，令芊芊常常感到非常欣赏与宽慰，梅花蝶王雅呆也不再坚持要莫温新离开了。
日子静静流逝。
芊芊以为，她和雅呆，就这样永远回不去现实的世界了，回不去见若儿、高波、吴永强、甚至她所憎恨的父亲了。
而梅花公子欧阳寻梅似乎再也没有出现了。这是唯一让她最伤感的事情。
