班长作为带兵人是军中之母，兵头将尾，最前沿的指挥官。经常会有一些班长抱怨说现在的士兵越来越难带了，怎么说都不听，有的你叫他往东他偏往西，还有的说士兵没有进取心，不想出成绩，只求不犯错。大部分带兵人不会遇到这样的情况，因为带兵经验告诉他身先士卒，榜样示范是最好的教育引导。我们班长如果遇见士兵出现对着干或者消极的情况时，一定要善于从自身查找不足，比如：遇到士兵对着干时，就要想是不是士兵对我这个班长不满意、不信服而引起造成的呢；遇到士兵消极不进取时，要先问问自己是否还保持着那颗积极进取、崇尚荣誉、勇争第一的心；士兵训练怕吃苦，没有毅力不能坚持，我们班长要问问自己在训练场上是否做到了敢于拼搏，刻苦训练，敢站排头，做好了榜样；士兵遵守纪律意识不够，作风松散，我们班长要问问自己是否做好了表率，带头履行规章制度，作风严谨，严于律己；遇到不会处理的新问题新情况，我们班长要敢于问自己：我是否善于学习？新情况、新问题都是对带兵能力的考验。
我所在的单位是一个有着浓厚带兵砺兵练兵气息的部队，在我入伍后不久便在营区灯箱上看见了这样一句话让我深受启发，引发了我内心强烈的共鸣，便把它记在了我的日记本上，它也成为了我的行动指南——将士与士卒共寒暑、劳苦、饥饱，故三军之之众，闻鼓声则喜，闻金声则怒，高城深池，矢石繁下，士争先登。自刃始合，士争先赴。士卒好死而乐伤也，为其将知寒暑，饥饱之审，而见劳苦之明也。
此段话出自《太公天韜?龙韜?砺军》，原文如下：武王问太公曰：“吾欲令三军之众，攻城争先登，野战争先赴，闻金声而怒，闻鼓声而喜，为之奈何？”太公曰：“将有三。”武王曰：“敢问其目。”太公曰：“将冬不服裘，夏不操扇，雨不张盖，名曰礼将；将不身服礼，无以知士卒之寒暑。出隘塞，犯泥涂，将必先下步，名曰力将；将不身服力。无以知士卒之劳苦。军皆定次，将乃就舍。炊者皆熟，将乃就食。军不举火，将亦不举，名曰止欲将；将不身服止欲，无以知士卒之饥饱。将与士卒共寒暑、劳苦、饥饱，故三军之众，闻鼓声则喜，闻金声则怒。高城深池，矢石繁下，士争先登。自刃始合，士争先赴。士非好死而乐伤也，为其将知寒暑、饥饱之审，而见劳苦之明也。”
译文如下：武王问太公道：“我想让三军的士卒，攻城时能争先恐后攀登，野战时能奋不顾身杀敌；听见退军的鼓声怒不可遏，听见前进的鼓声就喜不自禁。你看应当怎么办好？”太公回答说：“将需要做到三点。”武王又说：“能让我听听详细情况吗？”太公说：“做将须的，隆冬不穿皮裘，夏天不摇扇，雨天不撑伞，和士卒共寒暑，这叫礼将；将领不以身作则就不知道士卒的冷暖，行军时，经过艰险的关隘，跋涉于泥泞道路时，将领一定要放弃骑马，与士卒步行，这叫做义将；将领不身体力行，就不知道士卒的劳苦。军队宿营时，全军都已驻扎完毕，将领才能就寝；士卒饭菜都热了，将领才能吃饭。军队不能生米做饭，将领也应不先开火，这叫做止欲将；将领不亲自节私欲，怎么能知道士卒的饥饱。做将领的，能与士卒同寒暑共劳苦饥饱，三军之众，才能听到进军的鼓声便喜不自禁，听到退兵的鼓声才怒不可遏。高大的城墙，深峻的护城河，箭石如雨，士卒迅然争先恐后攀登；如果遇上野外作战，两军刚一接触，士卒便争先恐后奋勇杀敌，以死相拼。士卒并不是喜欢送死，高兴负伤，而是做将领的能够了解士卒寒暑饥饱的详细情况，士卒才愿尽死力相报效。”
这段文章充分阐述了古人对将军如何才能带出在战场上舍生忘死奋勇杀敌的士兵，文章指出要士兵做到的将领先要做到，将领要与士卒共寒暑同饥饱，才能体会士卒的冷暖，将领时刻做好表率，士卒才能深受鼓舞，体恤士卒，士卒才愿奋不顾身，舍身杀敌报效。班长作为军队最前端的“指挥官”，要求大家做到的自己带头做好，严明禁止的自己带头遵守好。自觉带头落实好五同（同吃、同住、同劳动、同训练、同娱乐）有非常重要的意义，因为当你身体力行和大家劳动、训练在一起，实际上就是在告诉他们我们是一起在战斗，我们之间更多的是战友和同志关系，是为了军队建设这个伟大的事业在一起奋斗；当你和大家同吃、同住、同娱乐时，实际上是在告诉大家我们是伙伴关系，我们是兄弟、是朋友、是亲人；这些都会强化大家对你的认可、认同，你也就赢得了大家对你的信任与支持。在开展工作时就会如鱼得水、游刃有余，因为你的身先士卒、始终和大家战斗在一起，这种态度已经为你开展工作奠定了一个很好的群众基础。如此，当你叫响“看我的，跟我上”时，必将会达到一呼百应、众志成城的效果。
班长是基层的中流砥柱，我们曾经怀着理想信念来到部队接受锻炼学习，经由班长骨干引导、培养和自身努力，得以成长进步并担任班长，这是组织的栽培和信任，我们不能忘记肩上的责任，不辜负党和军队的培养。不辜负引导我们成长的班长骨干和士兵对我们的信任和期望，时刻把职责担当放在心间，在训练、演习、保障、值勤、执行规章制度方面做好表率，严于律己，站好排头，发挥带头作用。不能忘记每一名士兵来到军队的初衷和其父母的期望，他们都是有梦想的热血青年，都是蓄势待发、含苞待放的祖国花朵，他们需要有梦想、有激情、有责任担当的班长来引导带领，让他们在平凡的岗位充满激情、充满干劲的得到锻炼和成长，他们需要被优秀的“你”来激励。当好班长以身作则、身先垂范是根本，责任担当牢记心间，可以让我们在班长岗位上更优秀，始终保持工作激情和动力，以身作则、身先垂范是点燃士兵工作激情动力的“打火石”，《曾国藩家书》曾写到：“身先足以率人，律己足以服人”这可谓是带兵治军恒古不变的法则。
记得在我新兵的时候，让我印象深刻的训练场景不止一两次。有一次的训练场景让我至今记忆犹新，后面想起来，我感到，正是那次训练给我的感触对我坚毅性格、吃苦耐劳品质的形成，起着莫大的促进和影响作用，即使到现在我也这么认为，虽然班长当时的行为不是刻意的，对我和全班战友的影响却是潜移默化的、润物细无声的。记得那天是队列训练，因为我所在的是警备纠察连，担负着检查纠察的任务，经常需要对外出军人、军车进行检查纠察，以维护军队和军人军车良好形象。故此，我们连特别注重对检查纠察人员自身形象的训练。那时，刚分到连队没多久。西安的夏季，最高的温度可以达到四十摄氏度之高，烈日炎炎下，地面也被阳光炙烤的热乎发烫，在进行了30分钟、不到一个小时时间的训练后，全班所有人员的衣服都湿透了，脸上、脖子上、手臂上、耳朵上、鼻尖上，甚至眼眸上都挂满了汗珠。其他班在这期间都组织了小休息和擦汗，唯独我们班没有，早就听说我们班的班长是个对训练要求十分严格的人，自身军事素质全面而过硬。当然，在我们流汗的同时，他也丝毫没有偷一点懒、没有放松一下。然而即便是如此，我们也还是觉得班长有些过了——不为大家着想，不懂得体贴我们班的兄弟和战友，训练个队列至于这么认真较劲吗？何况出了这么多的汗，天气还这么热，组织大家擦擦汗、小休息、放松舒服一下能怎么样，大伙都觉得班长要么是太死板、不懂得灵活变通，要么就是不懂得体贴照顾大伙。于是在心里面对这个“认真而较劲”的班长有了几分不满情绪，但因为我们又都是新兵，不敢表现出来，只好在训练的积极性和劲头上不自觉的减了几分。班长不愧为一个练兵好手，他敏锐的察觉到大伙在情绪和训练劲头上的细小变化，从指挥位置跑步到班队列的排头位置，从排头走到排尾，再从排尾走回排头，每走一步都用眼睛死死的盯住站在队列当中的班成员之一，像是在表达愤怒，又像是想从我们的眼睛中寻找着些什么，盯的大伙心里害怕和发毛，而我的心里却有几分小高兴，心里想着“让你就知道训训训，别的班长都组织休息，就你不组织我们休息，把我们不当人，就不用劲看你能怎么着。”心里正以为在意识形态的较量上战胜了班长，正享受着胜利的愉悦和得意时，班长用平和的语气说到：“看来大家对自己刚才的表现很满意，对自己刚来部队不久就能够适应感到很知足，甚至开始骄傲了，不知道我是不是应该恭喜大家，恭喜你们来到军营、穿上这身华丽军装的愿望实现了，恭喜你们的伟大志向都已经实现了。我作为你们的班长，我有必要、有义务、有责任对你们负责，我想问你们一句——你来到部队仅仅是为了穿上这身军装，仅仅是为了能够体验穿上这身军装在这里呆上几年的感觉而已吗？你来到部队是为了什么？父母把你送到部队是为了什么？先前我所了解到的想在部队得到锻炼进步、成长成才的愿望都跑哪去了？都被这炎炎的夏日给吓跑了、吓没了吗？像这样的训练和挑战在我们的军旅生涯中会贯穿到每一天，每一天、每一次是不是都准备好了逃避与懈怠？什么叫苦练精兵？当我们一遇到困难和挑战就停止不前、望而生畏，这与逃兵又有什么本质区别？”一连串的质问把全班每名同志都问住了、问醒了，每个人感觉都被瞬间带入了状态，精神被振作和鼓舞了起来。班长顿了顿，用稍缓和的语气继续说道：“今天的训练，我希望大家把它牢牢的记在心底、刻在心上，它让我们清醒的看到在困难和磨难面前我们自己是多么的怯懦和不堪一击！我希望大家振作起来，并且认识到——训练不是为了我而训练，不是为了完成连队训练任务而训练，也不光是为了提升我们作为警备纠察人员自身形象而进行的训练，更是为了通过训练磨练出坚毅顽强的意志品质、吃苦耐劳的训练作风，为以后更好更出色的完成工作任务中打下坚实基础，为我们在以后的军旅生涯、乃至人生路上取得更大的成绩和进步打下坚实的基础。当我们遇到磨难、有一点挑战和不自在就想要逃避退缩，能力素质会得到增长还是减弱？筋骨会变得更强还是衰弱？坚毅顽强的意志品质会更容易形成还是减退？成长成才的愿望会更容易实现还是无限延迟？我要求你们——把练队列与练思想有机地结合起来，把练思想与练作风结合起来，把练作风与练坚毅顽强的意志品质和练血性结合起来。当我们穿上军装，我们的肩上就要扛起责任来，军人就意味着担当和奉献，没有担当怎么叫家人放心，怎么叫党和人民放心？更何况要让他们放心也不是光有担当没有本事就可以了，没有本事怎么完成好任务？平时的工作训练学习、每一天每一次都是我们积累能量、学习经验、汲取营养的重要途径，如果不能好好的利用起来，锻炼进步、成长成才都只能是空谈，更不要提作什么贡献。”班长的一席话，把我们放松懈怠的斗志迅速地拉了回来，唤醒了我们，让我们深深为刚才的小心思感到不耻，再看看班长和我们一样脸上、脖子上、手臂上、耳朵上、鼻尖上、眼眸上、帽檐上挂着一串串的汗珠，他没有自顾自的擦拭一下，笔挺挺的站在那里耐心的给我们讲述着道理，没有一点的故作姿态和一丝愤怒，反而是带着几分的语重心长，再看他的眼睛，眼中也多了些许柔和的目光。我被班长打动了，我们都被班长打动了，因此在后面的训练中，乃至各项工作任务中，在班长的带领下，我们总是劲头十足、精神饱满而振奋，也因此我们班经常在各项军事评比中夺得头彩。从那以后，我们心里面都发自内心的认可班长，认为大家给他这个“练兵好手”的称谓是有道理的。大家都觉得那次对我们的影响很深，与其说我们是因此而认可班长，是因为班长生动的说理而被打动和影响，我更愿意相信这样一个不争的事实——是班长的身先士卒影响了我们。因为一次的说服很容易，要做好一两次也不难，但一次印象深刻的影响即使再大，它也是有限的。班长他总是要求别人做到的，自己先做到，总是自己作好表率，在我们心中树立了一个好榜样，给我们以指引，让我们在困难面前不畏艰难、敢于挑战，使我们在不断成长进步的过程中，有机会得到更大的机会与历练。
我们都曾经被一位“老师”或者一个成年人影响过，现在我们担任班长，士兵的第一老师，成长路上的引路人，当牢记使命担当，以高度的责任感和荣誉感，身先垂范，以身作则履行班长职责。对于每个人来说，成长进步的阶梯是永无止境的，我们每个人终生都是学生，可能我们以前有一些成绩，但这不应该是我们停止不前的借口和理由。不断持续精进，提高自身的能力素质，不因为别的，就因为我们是士兵的榜样，是士兵行为的向导。只有这样，才能瞄准未来，做一名新时期优秀的带兵人。
