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第3章 先了解自己(2)

你将来想做什么,可能很多人能够说出来,我想做什么,成就什么样的事业,是能够说出来的,但是从现在的状态到最后实现理想,这个过程当中,可能会发生各种各样的变化,市场在变,想法有可能在变,就是说现在的状态跟你想要达到的状态,差距很大,是不是有信心,当你遇到大的困难的时候,当你有很强大阻力或者强大敌人、竞争对手的时候,是否还会坚持,当你有很多诱惑的时候,是否会改变自己的想法,这些因素在人生成长过程中,每个人都会遇到。

——李彦宏

每个人的心中都会有一个“我”,这是你对自己的定位,也是你对自己的期望,是你为自己规划的人生方向与目标。在人生之中当你困顿迷茫的时候,这个问题就会在脑海之中浮现出来。这时候的你就如同在大海之中航行的船只,没有方向。这时你需要一个灯塔指引航向,你对自己的定位,就是这个灯塔。它指引你不断地去向内心深处求索,去拷问自己的灵魂,去寻找那个心底的“我”,并与其合二为一。

刚刚步入社会的年轻人,难免会经历职业道路的选择,在这个过程中也难免会走一些弯路。选择了一个职业,实践了一段时间之后,你发现它与你心中的“我”有很大的差异。即时调整好自己的心理状态,调整好自己的行为,才能让自己更好地去实现心中的那个“我”。

有这样一个小故事,讲的是一个年轻人。这个年轻人刚刚走出校门,他怀揣着关于青春,关于未来的梦想,他步入了社会的大门。眼前光怪陆离的世界让他目不暇接,他充满了欣喜和激动,也充满了奋进的力量。

我们每个人都经历过这样热血沸腾的时光吧?我们也都有过这样对未来的憧憬和期望。这个年轻人也正处于这样的时光里,他带着对未来大展宏图的期望开始找工作,他想要学习一门技术,老话说得好,“一技在手,衣食无忧”。年轻人开始了学习,他先是学计算机,那个时候,计算机业很火爆,到处都是学习计算机技术的年轻人。这个年轻人学习了一段时间,也就是刚刚入门时,他遇到一个朋友,朋友说:“现在计算机业基础人才膨胀,你到哪去找工作呀?”年轻人听完动摇了,他决定放弃刚刚起步的计算机去学习财会,财会学了不久,他又听人家说“公司里的财会都要用亲系的,哪个老板会用你呢?”年轻人听完又放弃了。

就这样,他一会儿学习这,一会儿又学习那,可想而知,几年之后,和他一起步入社会的人都已经找到了属于自己的位置,并在这个岗位上积极努力地拼搏,而他还在不断地徘徊、抉择,一事无成。

究其原因是什么呢?是这个年轻人对自己没有定位吗?不,不是,是他对自己的定位没有持之以恒地坚持。他总是在游离之中,总是在怀疑,总是在不断改变。正是这个不确定的不断摇摆造成了他的失败。

这就好像那个“猴子种瓜”的童话故事里讲的,一个小猴子春天的时候决定要种西瓜,等了几天西瓜还没有发芽呢,它又羡慕起邻居小鹿家种的桃树,于是铲掉西瓜种桃子,桃树的小苗刚成活,它又觉得大象家的樱桃好,拔掉桃树种樱桃……几番折腾下来,这只猴子什么水果也没有种成。

人生皆同此理,光阴有限,年华易逝,我们并不能确定眼下我们这个选择是不是最正确的,然而又有什么是绝对的“最正确”呢?你能说俞敏洪做新东方之于他的人生就是最正确的选择?你能说李彦宏做百度就是他的人生最为正确的事业?我们谁也不能够下这样的结论。

选择了并且勇于为之努力,坚持下去,任何创业就像植物的生长一样,要经历萌芽、长大、收获的过程。没有先前的辛苦耕作,哪里有后来的甜美果实?朝秦暮楚,朝三暮四的结果只能是光阴耗尽,看大江东去,一事无成。

对待自己的前途更要有不怀疑,不放弃,坚持努力,不断进取的毅力和决心。企业领导在选人,用人的时候尚且有“用人不疑疑人不用”之说法。那么我们自己就更要对自己有着坚定不移的信心。

当然任何问题都要辩证地看,坚持固然重要,在坚持的过程当中,执著不等于固执,坚持不等于偏执。从现在的状态到最后实现理想的过程当中,一路之上,会面临各种各样的境况变化,比如生活环境在不断改变,社会环境也在随着时间不断改变。在这个过程之中,我们就要有与时俱进的精神,不断调整自己,以便适应这个变化着的历程。

庄子讲“外化而内不化”,这句话将其应用到看待人生发展的轨迹和过程里去就可以理解为大方向的努力是不变的真理,而局部、外在不断顺应形势做适合的改变是良好的策略。

典出《吕氏春秋·察今》里记述了这样的一则寓言故事,说的是有个楚国人在一个天气晴好,万里无云的日子里坐上一艘小客船渡江,这个楚国人是一位习武之人,喜欢舞刀弄枪,平时更是佩剑不离左右。这次出行也不例外,他特地将自己最为心爱的宝剑带在身旁。小船在水面上航行,不知不觉行进到了江水的中央。这时候,刚刚还平静的水面,忽然刮起了一阵大风,这个人坐在船尾,船一摇晃,他有些不稳,一个不慎便把剑掉入江中。船上的其他客人看见了连忙呼喊船老大停船,船家也将船停下来,不再往前划,大家都在商量如何下水去打捞宝剑。只有这个楚国人稳稳地坐在自己的位置上,一副悠然自得,成竹在胸的样子。大家都很奇怪,他从衣袋里拿出一柄小刀,在船舷上仔仔细细地刻出一个记号,然后吩咐船家开船。并说:“这就是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来,这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。自然是遍寻不获。船已经航行了,但是剑没有行进,像这样寻找剑,不是很糊涂吗?这就是我们十分熟悉的“刻舟求剑”的故事。

该寓言劝勉为政者要明白世事在变,若不知改革,就无法治国,后引申成墨守成规不懂变通之意。从中我们也可以引申出这样的一个道理,确定了一个目的,这里是“求剑”也就是寻找剑。在确定了这个目的之后,就要去实施行动以达到这个目的。故事中的人使用的方法是“刻舟”,很显然这个办法在实际上是行不通的,这时候船上的其他人也在规劝他要立即下去打捞才能够达到他找到宝剑的目的。他在这个时候就应该去考虑大家的意见,想想自己的想法是不是有问题,如果他当时能够虚心接受,听取别人的意见,而不是固执己见,就不会有后来的那个捞不到剑的结果了。学会变通,适应形势,能听得进去有用的有益的言语就是很重要,也有利于事情成功,一味墨守成规的结果自然是失败。

确定心中的“我”,就是在确定你的人生目标,在这个过程中,既要懂得坚持自我,充满自信,又要学会与时俱进,随时调整自己的步伐。这些都是决定你能否成为理想的自己的关键。当你遇到大的困难时,当你有很强大阻力或者强大敌人和竞争对手时,是否还会坚持。当你面临很多诱惑时,是否会改变自己的想法。这些因素在人的成长过程中,每个人都会遇到。而在这个过程,你能否坚持下来,能否做得好,也就是日后成功与失败的分水岭。

课堂思想

确定了心中的“我”,人生有了目标,就要为之付出坚持不懈的努力,用汗水浇灌这棵幼苗,让它茁壮成长。遇到困难不放弃,遇到诱惑不动摇,有信心、有决心,完成心中的“我”开花结果。在奋斗的过程中间,又要审时度势,与时俱进,积极吸取经验教训,不断转变自己的理念,不可墨守成规。调整步伐跟上时代的脉搏才能更为完满地塑造心中的“我”。

不要低估自己,不要低估别人

北大人语录

首先不能低估自己。也许你没有优秀的资源,但无论现在社会地位如何,无论拥有的资源多少,与未来能否成功没有必然联系。与李开复相比,尽管我毕业于北京大学,但是我没有接受过西方优秀的教育,与放牛起家的牛根生相比,我似乎又是幸运的。最没有资源优势的牛根生却拥有像牛一样的精神、耐力、勇气,最后创造了蒙牛。其次不要看低别人。很多人都会以貌取人,这是非常不对的。以我举例,上大学的时候,因为长相不够英俊,农村家庭出身,所以非常不受女生喜爱。毕业后的今天,同学聚会时我们班女生才走过来热情地握住我的手。所以我曾开玩笑地说:男人的长相与他的成就成反比,马云就是最典型的例证。

——俞敏洪

人一生有两件事不能做,一是低估自己;二是低估别人。

低估了自己首先就失掉了自信,难免唯唯诺诺,做事瞻前顾后,做人畏手畏脚,遇到人先低三下四,心理上会低去几分。人家尚未开口,自己就在心里犯嘀咕,不断地默念“我不如人,我不行”,试问以这样的姿态你如何能“行”得起来。

这就好像我先前在某个刊物上看到的一幅漫画,一群巨人和一个矮子,这矮子仰着头,弓着背,缩着腰去看那些巨人,而那群巨人低着头来看这个矮子。巨人高高在上,矮子萎缩在一处。画面很有视觉冲击力,也很讽刺。在你低估自己的时候,在人前你已经把自己放在了那个矮子的位置上,你已经成为了一个居于巨人丛中的矮子,这样的一个人又怎么可能成功呢?

这个矮子实际上是精神世界的矮子,这样一个对自己没有自信的人,在遇到事情的时候只会慌乱不堪,饥不择食、寒不择衣、慌不择路,完完全全乱了阵脚,无从下手,一派慌张,只剩下躲进角落里瑟瑟发抖。这样的一个人怎么能够做好事情?怎样能够运筹帷幄,决胜千里?很显然那是不可能的。一个人对自己的自信心直接决定着他的心理状态,低估自己,会让自己在心理上处于矮子的境地,即便你有才华和能力,在低估自己的情形下被深深掩盖,甚至扼杀了。

有这样一个青年人,他有着很好的音乐天赋,歌声婉转流畅,但是他的胆子很小,总是觉得自己不行。每次有比赛有表演他都不敢报名参加,每次看到别人在台上演唱,他都觉得人家唱得实在是太好了,非常专业,自己不行。一次电视上一个歌手在台上演出,他在电视机前和朋友们一起看,他激动地说,那人一定是一位专业的歌手,一定接受过良好的音乐培训,朋友们都惊讶地望着他说,“这就是一位民间海选出来的艺人呀!”我们不去评论这个青年人的演唱技艺是否比这位艺人的演唱技艺更精湛,他低估自己的这种心理状态已经让他失去了成为技艺精湛的艺人的机会,输在了起跑线上。

从心理学的角度讲,低估自己是源于没有自信心或者说是来源于自卑心理。这同一个人的成长经历和环境是密切相关的。一个孩子从小在怎样的环境里长大是至关重要的,这里也是给已经成年的读者一个提示,对孩子的教育一味的斥责,就会损伤他的自尊心和自信心。例如有的家长总是喜欢说“你怎么这样没用,某某都比你强”,或者说:“你看看你,哪个孩子都比你有出息!”这些消极的话语都会在孩子心中产生极其负面的影响,让他们从小就觉得“我不行”,在内心深处打下了烙印。这样的教育非常不利于孩子健康完整的人格的形成。孩子也很容易在内心深处产生自卑心理,从而导致成年后在潜意识里就低估了自己。

低估了别人,人就会狂妄自大,先把自己放到了众矢之的的位置上。同时看不起别人让你不能很好地客观正确地分析局势,分析形势,不能够认清自己与对方的优劣之处。军事讲“知己知彼百战不殆”,这种思维混淆,必然导致失败。

三国时期的名将关羽,可谓是一代英雄,他一生戎马,却换得晚景凄惨,败走麦城,身首异处。导致其悲惨命运的是他性格中的刚愎自用,他低估了别人的实力,以至于代价惨痛。

诸葛亮进川的时候,把守卫荆州的重任交给了关羽,并嘱咐关羽不能骄傲自大一定要联合孙权一起去抵抗曹操的兵马。可是关羽骄傲自满,目中无人,他没有把孙权放在眼里。

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