杨若的心里也蹦蹦蹦直跳。不会第一天来就中招吧？
“好，就请这位男生，穿白色衬衫的男生吧！”叶教授说。一句话出去，现场的女生才安心下来，杨若内心也尖叫。“叶教授英明，英明！”
韶影稳稳地站起来，笑看着叶教授。
此时现场有惊讶声也有嘲笑声。惊讶除了叶教授，还有这么帅气的男生来听课，嘲笑则是因为叶教授刚刚说叫几位羞涩的同学，一位男生被用“羞涩”形容，确实可笑。
“叶教授上节课主要讲的都是效应吧？那我请问是那么多个效应都可以讲吗？”
“是的，然后举个例子。证明你已经消化了。”
“好的！”阮韶影看着叶教授，突然低下头来看杨若，杨若正抬头观望着阮韶影，韶影的突然一望，搞得杨若慌里慌张。韶影笑了笑抬头说：“我讲‘登门槛效应’。”
“登门槛效应又称得寸进尺效应。是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大、更高的要求。”
“很好，看来我很幸运抽到了一位认真听课的同学，你继续！”叶教授说。
韶影继续讲到：“这种现象，犹如登门坎时要一级台阶一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。心理学家认为，在一般情况下，人们都不愿接受较高较难的要求，因为它费时费力又难以成功，相反，人们却乐于接受较小的、较易完成的要求，在实现了较小的要求之后，人们才慢慢地接受较大的要求，这就是“登门坎效应”对人的影响。”韶影停顿了一下，继续讲：“我举个正面例子吧！比如要一个成绩很差的孩子从考三十分到一百分。不可能马上叫他考一百分，如果马上叫他考试考一百分，我想我们还会吓到这个孩子的。所以我们可以一阶梯一阶梯地要求。从三十到四十到五十，从及格再到七十八十。这样可能他最后就达到了。”
叶教授点点头，大家以为阮韶影谅解完毕了，他还继续讲到：“反面呢？就是一些得寸进尺的小人，当你答应他一点点小小的要求，他往后会得寸进尺的要求更多，一点点满足他，他将提出再大的要求。”
“好，很好……”叶教授继续点点头。
全场一片掌声，“帅，太帅了！”声音不知从何处传来。
“我说你祸害你们系里的女生就够了吧？现在把毒放到这里了？你知不知道这里的女生大多可是花痴女，来看叶教授。我怕他们要转移目标了。”陈新摆出一副可怜韶影的表情。
“那我也不能回答‘我不懂’吧？”韶影依旧坐的很端正，嘴巴的话吐在前面，看都不看陈新。
“叶里丞毕竟是教授，三十多了，爱慕者也不敢追求吧？顶多就呼吁一下，多看几眼。你可不一样了，大一的小鲜肉……”
“闭嘴，听课！”韶影皱着眉头说。
杨若看了几眼韶影。想着：“嗯，很有实力的男生！”
叶教授的一句话，使全场又安静了下来。“好，再叫一位同学。”
全场再次陷入安静的魔咒中。
“就刚刚那位男生旁边的女同学吧！”
杨若看着韶影——旁边的陈新。该死的陈新，你怎么不是女生。
杨若可怜的看着许茗，许茗做出一个加油的手势，点点头。除了对杨若打气别无它法。
上节课确实没来听讲的杨若只能硬着头皮站上去，心里万般无奈。
许茗把课堂笔记放在杨若桌上。杨若看下去，是密密麻麻的文字，记满效应。许茗根本没有写明效应的具体意思和例子。这越来越让杨若紧张。她该讲什么？要怎么瞎扯？刚刚得到掌声的阮韶影就坐在旁边，如今自己确实是来衬托出他的厉害吗？
“请讲述！”叶教授笑看着杨若，给了她肯定的微笑。“杨若，别紧张！”
“呵呵……”杨若尴尬的笑了笑：“叶教授记得我啊？”
“当然，不过现在上课时间，有空再叙旧！”叶教授说。
“谢天谢地叶教授知道大白杨我是他的学生，还认识我！那他就知道我上阵子请假回家啊，肯定没来听课的，可是怎么就叫我了呢！好，我直接说我上次没来，他必须相信我的呀！”杨若内心想着，话还没说出口就又纠结：“可是他都说了，不要用上节课没来为理由啊！他相信，别人也未必相信，会嘲笑我的，丢脸死了啊！”
突然一只手戳着杨若的腰处，杨若不耐烦的低头瞪着韶影，都这个情况了你还和我玩，下课玩死你……
而杨若低头一看，是阮韶影正担忧的脸看着她，指着写在本子上的四个大字——权威效应。然后下面写着几个关键字——威信，暗示，正确的……
“好，我拼了！”杨若看着字念叨。
“大声一点这位同学！”叶教授疑惑地看着这个女孩。
“好的，叶教授，我要讲述的是‘权威效应’。权威效应是……”杨若装的很自信，但还是卡住了，低头看了看接着讲到：“权威效应是指在有威信、威严……有威信有威严的人的暗示下，认为这个有威信的人讲的都是正确的。”杨若断断续续终于瞎扯完了。
“例子呢？”教授继续追问。
“例子……例子？”杨若咬着牙，绞尽脑汁想着，底下眼帘想看看阮韶影有什么提示，然而得到的是他肯定的眼神——肯定她可以继续瞎扯下去。望向许茗，许茗点点头，暗示她加油。可是这种场景没加油站怎么加油啊……
“就是……”杨若尴尬的看向叶教授，全场都安静的看着杨若，真为她捏一把汗，杨若脑子突然闪过一个想法，深呼了一口气。说道：“就像教授，教授您就是权威！嗯您就是……”杨若开始瞎掰了。“比如您说一句话，我相信在场的百分之九十九点九九的人都会认同您是正确的，就算您错了，大家也会认为您是对的。没错这就是权威效应。”
“呵呵……”教授笑着点点头。
“还有还有……”杨若脑洞大开，继续讲到：“像小学呢，有时候老师讲错的时候，同学们都会认为自己错了，老师对了。这也是权威效应。我想说老师也会犯错误，希望大家敢于挑战权威，指出有权威的人的一些错误。”
“好！”叶教授率先鼓掌起来，场下也响起掌声。杨若尴尬的看着许茗，嘴型说道：“我掰对了吧？”。许茗鼓掌着，看着杨若，点点头……
“坐下吧！”叶教授说：“我确实希望，如果我有什么错误，大家可以指出来……”
杨若终于大获全胜，安心的坐下来，不过内心还是余慌未了！叶教授继续讲着他的课。“这节课我们说说人的行为……”
终于下课了，杨若伸伸懒腰，对着许茗说：“刚刚还可以吧？”
“刚开始不在状态……”许茗尴尬的说，然后又乐起来了：“之后完全逆袭了！简直完美！”
“牛啊！中文系就是不一样，组织能力真强。”韶影拍拍杨若举着大拇指笑着说。
“大神，我真得感谢你！”杨若笑的合不拢嘴。
“不都说好了请吃饭嘛”
“好，一定！”
“叮咚——”手机信息声想起。
杨若乐呵呵的打开，是杨怡的：
白杨，我该不该……恋爱？
看完杨若扑哧笑出来，这个大怡宝，终于肯给我交代了？
“那我们……”韶影正想说，杨若就马上说道。“留个电话，下次你打我，我现在有事！”说完杨若在阮韶影的本子下写了号码。
“许茗，我们走吧！”
边走边拿起手机发信息给杨若：
我们见一面吧……
