父母在教育孩子成才的同时，也要教育孩子做人，让孩子明白做人比成才更重要。成才只是孩子的外在荣耀，而做人则是孩子的内心品格、道德素质等的提升。父母教育孩子最重要的就是教会他们怎么做人，只有学会怎样做人，才能在这个社会立足，才能最终成才。一个人能否成功，智力因素往往只占20%，而人格因素却占80%。所以，在孩子的教育问题上，父母应该着重培养孩子的思想品格素质。良好的思想品格素质是一个人成功的保证。
每个孩子都是在父母的陪伴下长大的，看到父母辛勤的工作，在耳濡目染中就学会了勤奋；看到父母生活朴素，勤俭节约，孩子也会远离奢侈，避免浪费；看到父母孝敬老人，孩子便学会了尊老爱幼；看到父母为人守信，孩子便学会信守承诺；看到父母花钱大手大脚，孩子便学会了挥霍无度；看到父母骂人，孩子也便学会了说脏话……父母对孩子的影响就是如此，从一言一行中逐渐渗透，潜移默化地影响孩子。一对好父母，应该学会提升自己的素质，用言传身教的方式来教育孩子，帮助孩子及时纠正不良的行为举止。
英国首相撒切尔夫人，当她第一次踏上举世瞩目的唐宁街十号时，曾对着全国媒体记者说道：“我现在的一切成就，都要归功于我的父亲——罗伯茨先生，感谢他对我的悉心教育，教会我为人处事，我一直很感激他。”
撒切尔夫人并非出身于高贵的家庭，父亲只是英国格兰文森小城的一家杂货店店主。但是在撒切尔夫人很小的时候，罗伯茨先生就给她灌输各种积极正面的思想。比如说，凡事都要有自己的主见，要学会用自己的大脑分析问题，辨明谁是谁非，不能随波逐流，人云亦云。在日常生活中，罗伯茨先生也着重培养女儿“严谨、准确、注重细节，严格区分正确与错误”的独立人格。
撒切尔夫人七岁那年，罗伯茨先生第一次带女儿进入图书馆。他对女儿所看的书有严格的限定，只允许她看人物传记、政治和历史书籍这三类图书。正是因为罗伯茨先生的这种有意引导，才有了后来撒切尔夫人辉煌的政治生涯。撒切尔夫人的早年生活可以说是清淡艰苦的，那个时候家里没有浴室，没有热水器，也没有室内厕所，她更没有一件值钱的物品，更别说去电影院看场电影了。其实，这并不是罗伯茨没有那点钱，而是他执意为女儿创造艰苦的环境，他想让女儿明白穷人的艰辛，催促她不断发奋向上，让她明白任何事情都要自己经历过才能更好地记住，让她树立一种节俭朴素、赤手空拳打天下的思想。罗伯茨先生每个礼拜天都会带着女儿到芳金大街的教堂去听牧师的祷告，有意培养女儿成为善良的孩子。在生活中，罗伯茨先生也会有意无意地与女儿就某种问题进行辩论，以培养她冷静机智的性格以及富有感染力和穿透力的雄辩艺术。撒切尔夫人十一岁那年，考入了凯斯蒂女子学校，这在当时当地是件很了不起的事情。她在校期间也积极参与各种活动，比如在凯斯蒂辩论俱乐部的辩论会上，她就以敏捷的反应、独特的观察力、准确的表达能力及磅礴的气势压住全场，让同学们甘拜下风。
正是因为罗伯茨先生独特的教育方式，培养了撒切尔夫人的独立人格，使撒切尔夫人从一个小城里的普通小女孩一路攀升至一位连任三届的英国首相，执政十二年，并在世界政治舞台上叱咤风云。
由此可见，父母的教育对孩子来说有多么重要！父母的素质有多高，孩子就能飞多高。
那么，想让孩子将来飞得更高、更远，父母应该怎样做呢？
（1）家长应该用身边的小事来启发和鼓励孩子。
什么事情都有第一次，孩子在每一个第一次时，不可能都一帆风顺，常常会产生各种各样的问题，这时，家长应该做的就是帮助孩子认识到自己的问题在哪，切记不能打骂，然后鼓励孩子再试一次，从中发现造成失败的原因，避免下次再犯。好习惯的培养都是从身边的小事开始。当孩子做对了一件事，千万不要吝惜赞美，要适时鼓励孩子，以期下次做得更好。在生活中父母也要以身作则，用实际行动来向孩子证明应该怎样做，从细微的小事着手，有意无意地培养孩子知错就改的品质。
（2）潜移默化中影响并改变孩子。
如果孩子有不良行为，家长不能使用过激的方式，比如打骂、苛责等，这样会给孩子的心灵造成伤害，不利于孩子的健康成长。教育孩子改变不良的行为方式，并不是一朝一夕的事情，单靠打骂的方式是无法真正改变的。在与孩子朝夕相处的时间里，父母可以通过潜移默化的方式来影响并改变孩子，做任何事情都要循序渐进，一步一步来，千万不能急于求成。比如说，孩子饭前不洗手，家长教育过但没收到效果，这时父母可以通过自己的实际行动为孩子做出榜样，一步一步地影响并改变孩子。潜移默化的方式可以在有形无形中让孩子知道这件事该怎样做，把家长正确的方式引到孩子的日常行为中来，督促孩子养成良好的习惯。
（3）家长要不断提高自身素质。
只有一个好的家长，才能成就一个孩子的完美人生。在家庭教育的过程中，家长也要不断审视自己，不断提高自身素质。家长犯了错，也要勇于向孩子承认错误。不能因为觉得这会使自己的权威受到挑战，而不理会自己的错误。当父母发现自身有不良行为时，要及时改正过来，并向孩子及时道歉并指出。社会在不断发展进步，人们的思想也在不断改变，家长要不断更新知识，补充能量，这样才不会被社会所淘汰，才能与孩子共同进步。
本节家教智慧
孔子说：“吾日三省吾身。”圣人也会有做错事的时候，要经常审视自己，才能教导他人。父母也是这样，父母是孩子模仿、学习的对象，父母的一言一行都会成为孩子的行为准则。父母要不断地提升自己，才能更好地教育孩子。对待孩子的不良行为，也切记不要用打骂、娇惯的方式来管教，要知道孩子的心灵十分脆弱，经不起打骂和娇惯的折腾，不要既误了孩子，又影响亲子关系，这样就得不偿失了。
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父母要培育孩子哪些素质
每位父母都希望自己的孩子长大之后能够受他人尊敬，成为对社会有用的人。因此，对孩子素质的培养就成为了父母的心头大事。一个受欢迎的人，首先就应该是个品格高尚的人。正因为如此，父母对孩子的素质培养则成为塑造孩子品格的重中之重。
要想自己的孩子成为怎样的人， 父母首先就得制定合适的培养目标，不能盲目追随大众、随波逐流。
一个人是否成功，在很大程度上会受到他的个人素质的影响。不能让孩子输在起跑线上，教育应该从娃娃抓起。父母在希望孩子成才的同时，千万不能忘记孩子的素质教育。因此，父母应从小培养孩子的各种素质，让孩子成为对社会有用的人。而家长在教育孩子的时候，千万不能用激进的教育方式，如打骂、责罚等，对孩子要进行素质教育，培养孩子的各种优良品格才是最重要的。
因此父母应该从这几方面来培养孩子的素质：
（1）培养孩子坚强、勇敢的品格。
坚强与勇敢的品格是孩子成长过程中必不可少的两种品质，它能让孩子在独自面对困难时，不成为逃兵，也不用担心他被困难所击倒。在成长的过程中，孩子总会遇到各种困难，总会有难以过去的坎，如果父母从小就培养孩子坚强勇敢的品格，从生活小事开始教育，孩子便能拥有直面磨难的勇气，能够坦然接受失败，并在遇到困难时不轻言放弃。
（2）培养孩子积极乐观的生活态度。
不如意事十之八九，孩子在面对不如意的事情时，常常不知所措，如果孩子没有积极向上的生活态度，就会对社会上的一些不良现象耿耿于怀，只看到生活中的阴暗面，然后黯然伤神，这样对他们的成长极为不利。所以，对于父母来说，及时疏导孩子的悲伤情绪是十分必要的，要教会孩子以平常心来面对不如意的事情，正确理解社会上的正常和不正常的现象，从中挖掘出生活中美好的方面。
（3）培养孩子善良、感恩的品格。
善良、淳朴是中华民族的传统美德，一个善良的人是能够受到人们喜爱的，相信谁都不愿意与邪恶为伍。懂得感恩的人，会得到他人的尊敬。如果孩子具备善良、感恩的可贵品质，他在成长的道路上也就更能顺风顺水。一个懂得以善良之心对待他人的人，就会减轻不少烦恼；一个懂得真心感恩的人，也很少会去抱怨命运的不公。因此父母要培养孩子善良、感恩的品格，让孩子从小学会感恩，学会宽以待人。
（4）培养孩子有担当、有责任感的品格。
孩子犯了错，父母要及时给予指正，让孩子正视自己的错误，不逃避责任，做个有担当、有责任感的人。在生活中，大多数家庭都是独生子女，大人都围绕一个孩子转，孩子做错了事，应该要承担的责任，都让父母抢着承担了，这就不能怪孩子没有责任感。因为归根结底都是父母自己造成的。作为父母应该明白，一个有担当、有责任感的人，才能够得到他人的信任。而培养孩子的责任感，就要从生活小事入手，比如吃饭、穿衣、做作业等，这些都让孩子自己动手，不能家长一味地包办。
（5）培养孩子大气、宽以待人的品格。
人生最大的美德就是宽恕，能够宽以待人的人才会被所有人喜爱。家长要培养孩子树立宽恕他人的品格。在生活中，每个人都难免会和他人发生摩擦、碰撞，如果一味地记恨他人，不仅会给他人带来伤害，还可能使自己活在阴影中。同样，如果人们不能宽容自己的失误，总是一遍一遍地折磨自己，不仅会让自己丧失生活的信心，还可能导致严重的心理问题。所以，家长要在日常的生活中向孩子灌输宽以待人的品格，对于孩子的错误，家长要以博大的胸襟来原谅孩子，同时教育孩子要以宽容之心对待别人，并以宽容的心来接受自己成长中所犯的错误。
（6）培养孩子诚实守信的品格。
当今社会，诚信缺失现象十分严重。家长培养孩子诚实守信的高贵品质成了一项刻不容缓并且伟大而艰巨的使命。在孩子的成长过程中，家长要不断向孩子灌输诚实守信的思想，同时父母自身也要做到诚实守信，让孩子处在充满诚信的环境中，孩子自然会耳濡目染，成为一个诚实守信的人。
本节家教智慧
现在的家长越来越重视对孩子各种特长的培养，往往忽视了孩子最基本的素质培育。其实，只有先成人，才能成才。所以，父母在对待孩子的教育问题上，应该多重视孩子的素质教育。
