“阿哈,同学们打开34页,我们来讲一下这道练习。”
看着讲台上身材五五分,语言独特的数学老师,我无聊的用手托着腮,斜眼看了看旁边的汉堡和大哥,只见汉堡已经抵不住这等催眠,直接趴在了桌子上。大哥一副神游的样子,用笔戳着脸,桌上的书也根本没打开。
低头看了看自己的书,发现我的书也才翻到目录……不得不说,上课真是无聊啊无聊,数学课更无聊啊无聊。
“汉堡,起来回答一下这道题。”
数学老师的声音忽然在头上响起,我猛的一惊,继而用怜悯的眼神看向汉堡。
汉堡睡眼朦胧的抬起头,呆了一下,才赶紧站起来,给我们使眼色,我耸了耸肩表示无能为力,大哥还在着急的翻书。
就在汉堡支支吾吾快要奔溃的时候,坐在我们前面靠墙的男生——神龙同学好心的小声提醒:“2a,2a!”
汉堡也立即反映了过来,大嗓门喊道:“2A!”
数学老师斜了神龙一眼,然后看着我们这一桌,用不善的语气说道:“上课认真听哈,别开小差。”
汉堡吐了吐舌头,侥幸的坐下,小声嘀咕:“干嘛就叫我啊……真是的!”
我装模作样的认真看着书,小声道:“谁让你要趴着呀,我和大哥好呆还坐直了。”
“为何倒霉的总是我!”汉堡无语问苍天!
大哥在一旁插话道:“谁让你命不好~唉!”说着还摇了摇头。
神龙也回过头来,说道:“尼玛,一句谢谢都没有!”
汉堡抬眼,敷衍的道:“行行行!谢谢哈!”
“切!”神龙翻了个白眼,颇有种好心没好报的感觉。
就在我们都祈祷下课的时候,数学老师的‘数学氏’语言又来了。
“杰羊,就能告糗出嘚数了!引为伊靠靠厚……【这样,我们就能够求出得数了,因为它恰恰好……】”
不得不说,有生以来,我第一次听到把普通话翻译成我们家乡话,还说的如此之流利的!但是每当数学老师一开口,我们班里的人就会故意学着老师的话重复,比如‘靠靠厚’‘杰羊’,这几个词我们总能说一整节课。
或许这就是我们龙津二班数学课专有的特色了。
由于一些原因,我们班和一班的数学老师是不一样的,也就是说这个数学老师是我们班专属的,所以自然是我们二班独有的特色了!
这也是数学课的乐趣之一,每到这个时候,就会有好多与周公约会的同学清醒过来,加入调侃阵营。
然后数学老师就会‘娇羞’的笑,问我们那句话有什么问题,为什么笑。
我只能说,老师,您的世界我们不曾懂,我们的世界估计您也懂不了~
旁边的汉堡和大哥也都起了劲,咧嘴开笑。
或许从另一个层面来讲,这也是数学老师唤醒同学的一种独特方法,毕竟他一讲题,我们班的确有很多同学会‘醒过来’,不知不觉也算是提高了效率。
记得在临近下课的时候,有位同学大声问,“老师你眼镜多少度啊?”
数学老师扶了扶眼镜,一本正经的说道:“没度数,装博学【装逼】用的~!”
“YOOOOOOOOOO~”