高子阳的身高比较高，因此排在最后一排，而来圣诞则是在他的旁边，第一件事就是拍队形，唱歌需要练很长时间，但是排队形就不需要了，只用跟着音乐走一遍队形就行了。
老师说：“好了，同学们，我们要演出的是《红蜻蜓》和《美丽的村庄》，我已经按照来圣诞同学的找到的稿子打印了下来，同学们要听来圣诞同学的，来学习日语，咱们先学习《红蜻蜓》这首歌。来，圣诞，你来教同学们。”
来圣诞说：“大家先排好队，然后我播放音乐，最后的时候，大家都往我这里看，我会拿着红色的风筝往舞台偏右边走，然后大家就往我这边看。”
随后，大家就按照要求来了一遍，这很简单，所有人都完成了。
最难的马上就要来了，来圣诞说：现在，我们开始读日文，因为日文是由假名、汉字还有罗马音做成的，因此我只教罗马音就可以，大家记住怎么读就行。首先，第一个音是‘yu’‘u’‘ya’‘ke’‘syou’‘ya’‘ke’‘no’‘a’‘ka’‘ton’‘bo’”。其实这句话不是特别难，但是要是真的学起来，真的有点难。用汉语拼音读起来，有点像“有巫鸦k，口鸭揩no，啊卡通母ball。”反正大家学完之后又像中文，又像英文，日语的所有发音都是汉语拼音不能代替的因为它的发音比较快速，有力，也不像英文。现在要同学们一次性学完，不可能的事。
其实，来圣诞学这个日语歌定然不会很难因为她曾经学过日语的，因此教同学也是很简单的事，不过要是在没有学过五十音图的情况下学习这个，确实有点难。
“大家跟着我读一遍，‘yu’‘u’‘ya’‘ke’‘syou’‘ya’‘ke’‘no’‘a’‘ka’‘ton’‘bo’。”之后，他们一直读到了能够所有人一起说出来且比较好的程度。这个时候已经过了10分钟，毕竟要集体合着唱稍微有点难。“这句话的意思是‘晚霞中渐去的红蜻蜓。然后下一句是：“‘o’‘wa’‘re’‘te’‘mi’‘ta’‘no’‘wa’‘itsu’‘no’‘hi’‘ka’。”这句话中‘re’读‘lei’，然后‘itsu’是读岑。”其实如果是歌曲的话，没有必要学这么认真了，但是要是所有人都唱的话，想唱好，不简单。“同学们，第一段先唱中文，不然观众都不知道在唱什么，所以先唱一次中文，第一段是：‘晚霞中的红蜻蜓，你在哪里哟？童年时代遇到你，那是哪一天。’因为日文和中文翻译是有一些偏差，所以就按照我说的唱就行了。”随后，他们跟着谱子和音乐唱了一遍，最终一节课下课，十四班完成了前两段的排练。
