第二天一早，齐雨静便拿着郑意的作文，不怀好意地走到郑意的座位前，乐呵呵地跟他说：“喂~我觉得你的文采斐然，不仅打算把你的大作推荐给老师看，而且还准备让程立雪在新一期的黑板报上引用片段哦。”郑意一听便慌了：“你这开玩笑要有限度，我既然写了，倒是不怕给老师看，你这要上黑板报可不行，你侵犯知识产权！”齐雨静才不理会他，拿了他的作文就回到了自己的座位上，郑意一路从后排追了过来，想要抢，雨静机灵地顺手就把作文塞给了身旁的程立雪。程立雪被这冷不丁的一塞惊了一下，在雨静的会意下只好收下。看这情形，郑意无奈了。他对齐雨静倒是无所顾忌，可对立雪就有点不知所措。毕竟，要跟他闹的不是立雪，而立雪收了齐雨静塞过来的作文肯定也是左右为难。还给郑意嘛，雨静肯定不高兴，不给郑意嘛，立雪也有些过意不去。郑意看了这个场面，叹了口气就走回自己座位了，倒是一下子让齐雨静没了兴趣：“咦~这家伙，这么快就投降啦，没劲！”立雪想想便好笑，心想着这大男生还挺善解人意，就悄悄地把收着的作文捏成了团、塞进了课桌下。
一晃又到了午休时分，程立雪心想着难得到了月考后的一个周末，老师为了让我们稍事放松，并没有布置太多的回家作业，而且月考不错的名次也让她暂时喘了口气。于是，她那酷爱阅读的心又忍不住痒痒了起来。她跑到（8）班的门口叫上筱盈陪她去图书馆借书，筱盈听了，嘟了嘟嘴：“立雪，我妈现在管的可严呢，我现在漫画言情书都不敢带回家，只要被她发现，那就是死定了。所以嘛~中午时间可宝贵了。”她边说边用撒娇乞求的眼神无辜地望着立雪，立雪被她淘气的表情都逗乐了：“知道了小丫头，好好享受你的漫画吧。”筱盈如释重负地拥抱了立雪一下，说了句：“真好！”就活蹦乱跳地回到自己的座位，如饥似渴地陶醉在刚借来的一套新漫画中了。立雪很无奈，只得独自前往图书馆。
程立雪从小酷爱阅读，小学两三年级就能读四大名著。因此，从小到大，语文成绩和写作能力在同龄人中一直是佼佼者，这一点，就是齐雨静也是甘拜下风的。刚入高中时，立雪第一次的作文就让班主任刮目相看，得知她那么爱读书，就让她做了学校的图书管理员。这所高中的图书管理员除了固定的老师，是由一个学生团队组成的，这个学生团队均来自高一，每个班级派出一位，两人一组搭班，利用中午1个半小时的午休时间为同学们服务一周，这样10位管理员每5周轮岗一次，一学年约服务8周。得到的福利是，整个高中三年，一般同学一次借书只能借2本，而图书管理员可以借阅10本。因此，他们的图书借阅卡成了同学们的抢手货，时常有同学要求占个便宜，也能让自己多借一两本。
高三这一个多月，由于课业繁忙压力大，程立雪一次都没有踏足过图书馆。今天，当她走进图书馆的那一刻，当那股久违的墨香在静谧的氛围中向她飘来的那一刻，她竟不由自主地闭上眼睛享受了起来。她走近书架，用手指轻轻划过一排排书脊，认真地找寻自己感兴趣的读物。时而抽出一本翻阅几页——嗯~一般，再看看吧；嗯~这本有点意思，先收着。不知不觉，手里已经捧了三四本书了。她继续在书架上寻觅着，忽然间，她发觉透过书架的缝隙，对面有一双颇为熟悉的眼睛在找寻自己中意读物的同时，似乎也不停地再用眼角的余光注视着她。她有点不习惯，背过身去换了一排书继续找了起来。而她不知道的是，那双眼睛已经悄悄地来到她的身后，驻足欣赏她专心找书的样子。
立雪丝毫没有发觉，她看着看着，对高处的一本书产生了兴趣，她抬手去拿，够不着；踮起脚再试，还是有点累。正当她深呼一口气，准备跳一下去取的时候，眼前出现了一只温暖的大手，利落地取了下来交到她的手中：“是这本吗？”程立雪顺着声音回首，又是一次毫无准备地四目相对，她惊慌着迅速地低头接下了手中的书，略带羞涩地说道：“是，谢谢！”一瞬间，两人都静默不语，站在了原地。郑意似乎看出了程立雪的尴尬，几秒钟后，他便从立雪的身边走开了。而程立雪大概没有留意到他已经走开，还站在原地，有些出神地回味刚才的一幕。“啪！”一本书掉落在地，那声音惊醒了发呆的程立雪，她回了回神，捡起这本刚刚郑意帮她取下的书，再也没了继续寻找的兴致，拿着手上的四本书匆匆走到服务台，填了借阅卡，走出了图书馆。
秋日的校园，丹桂飘香、雏菊盛放。落叶沙沙伴随着柔和的轻风，盘旋着慢慢地、慢慢地从高大的树枝上飘落下来。黄澄澄地，一点一点铺满了林**。和煦的秋风吹拂起立雪披散的长发，露出她轮廓分明的侧脸。她手捧着书，带着浅浅的笑靥，微微仰着头，很享受地漫步在这溢满花香的小径。而这样动人的场景，在身后的郑意看来，是一幅令人无比沉醉的画卷。当然，此时程立雪却并不知道，郑意，正悄悄地在身后跟随着她，一路注目着她前行。
