与此同时，四周应景地响起一阵偷笑。
似是被刺耳的笑声打扰到，睡神少女皱了皱眉，继续埋头睡觉。
她说错了什么吗？景染挑眉，不解地环视四周，最后目光又回到了怒不可遏的教官身上，希望他给出一个答复。
“这位同学，你以为我们军学院的教官那么没有素质，动不动就体罚吗？”教官眉头深锁，沉声质问。
景染不懂了。
暗岛的教官动不动就罚她各种极限训练，难道这里的教官不应该也是这样吗？
她主动承认错误了还嫌弃她啊？
见她一脸不似作假的疑惑，教官盯着她的目光多了些狐疑。
沉吟片刻，他道：“这节是战略课，我也不体罚你。既然你敢睡觉，那么说明我课上讲的东西你都懂了。那么请你结合原文，讲一讲《孙子兵法》中《谋攻篇》的核心主张。”
不光是要讲核心主张，更要结合原文。在信息化的现代，谁还没事干去背晦涩的古文？这是近乎苛刻的要求了。
夙千夜把玩着手中钢笔，看似慵懒的视线却一秒都没有离开景染。
如果下一秒她答不出，他就会拍案而起替她回答。
景染忽然觉得有道目光大喇喇地落在她背上，让她有股被狼盯上了的危机感。
强忍下内心的不适，她清清嗓子，流利的字句自唇间吐出：“孙子曰：是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。他主张以谋略取胜，以外交去敌次之，而出兵攻打最次。所谓用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大敌之擒也……”
整个教室鸦雀无声，唯有景染一人的声音在教室上空盘桓。
随着她分析的深入，满堂学神听得目瞪口呆，教官的脸上也渐渐浮现出笑意。
夙千夜垂眸，把玩着钢笔的手一顿，笔尖甩过，在书本上划过一道流畅的弧线。
一如他嘴角慢慢勾起的角度，明朗悦人。
“……将帅有才干且君主不妨碍其发挥才能，这是作战致胜的第五条因素。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。”景染一口气将整个谋略篇分析完，顿感口干舌燥，不好意思地看了教官一眼，又补了一句，“教官，我能喝口水吗？”
教官的目光已由最初的狐疑转为赞叹，收回点在桌上的教鞭，点了点头，算是默许。
景染如释重负，拿起水壶大大方方地喝起水来，丝毫没有在意周围一片看怪物的眼神。
“啪、啪、啪。”稀稀落落的掌声自她身旁传来，她微微侧过身，同桌的睡神不知何时已坐了起来，慢悠悠地鼓了三声掌，眼神莫测。
“你很有本事。”她微抬下颌，黑眸中一片阴冷。
被这种阴冷侵袭，就仿佛是被吐信的毒蛇缠上脚踝，让人顷刻间动弹不得。
景染却没事人般地颔首，星眸中笑意灼灼：“多谢夸奖。”
她居然能无视自己的威慑？
睡神半眯的眼眸倏然睁开。手掌一拍课桌，她不顾这是课堂，当即在众目睽睽之下站起身来，睨着景染，傲然道：“景同学，我要向你挑战。”
