孩子们都是这样，一旦进入了学堂，学习成绩好的人，总是会成为他们顶礼膜拜的榜样。因为成绩好的缘故，苏简不再那么受人排斥。村里一些大胆的女孩，逐渐开始同苏简讲话了。而艾简，一方面因为成绩差，另一方面因为她就像是一只跟屁虫，整天粘在苏简身后。这样的她，使得孩子们对她的排斥更加严重了。
渐渐地，每逢下课时分，班里的女生们就会围绕在苏简的身旁，以询问题目为由，与他套近乎。好脾气的苏简，总是耐心解答每一个同学提出的问题，于是，他身边围绕的人越来越多。
每逢看到苏简被人围得透不过气来，小艾简的心情是复杂的。
一方面，她为苏简越来越受人欢迎而高兴，终于有更多的人可以接纳他了；另一面，她却为自己难过，因为，她越来越孤独了。
这样的宁静日子，未能持续太久。
一年后的某天。艾简像往常一样站在村口，等待苏简一起上学。可是那一天，苏简没有出现。
第二天，苏简依旧没有出现。
第三天，艾简终于忍不住了，冲到了苏大婶的家中。却发现，瘦弱的苏简正弯着腰站在绿油油的田野中央，认真地为自家地里种的青菜摘虫。
艾简突然明白了。原来，这就是他每天都脏兮兮的，接近迟到时间才来上学的理由。她跑过去拽住苏简的胳膊，赌气地道：“苏简，上学去。已经迟到了。”
苏简缓缓抬起头，用手臂擦了一下脸上的汗水，眼眶因为哭泣而显得有些发肿：“艾简。我……不能再上学了。”
此时，苏大婶正好从自家走了出来，大声嚷嚷道：“艾简，你来得正好。回去告诉你妈，我家苏简以后都不去上学了！”她弯下腰卷起裤腿，顺便吐了一口痰，哝哝碎语：“买个儿子回来，就是干农活的，上学顶个屁用！天天都要挑那么多蔬菜到镇里去卖，买他回来就是当帮手的，不然几千块钱不白花了……”
自那天起，苏简被迫辍学了。
