突然第一排的一位学徒惊叫道：“老师小心。”一条玻璃四脚蛇在讲台上正爬向姜老师的手。姜老师立即拿起一本纸质课本一拍，把玻璃四脚蛇打落地上，但那玻璃四脚蛇还是向老师爬去。姜老师拿出一条玻璃棒在四脚蛇背上一点，把四脚蛇粘住。姜老师在讲台上转一圈把四条玻璃四脚蛇都粘住后道：“学徒们，检查一下自己的身边，看看还有没有这种东西。”学徒们连忙四下检查。
两分钟后，姜老师扫视一下学徒们后说道：“大家都抬起头，看着我。”敦敏和学徒们抬头看着姜老师。姜老师举起左手，敦敏一看，心都快跳出来。姜老师摇摇手上粘着一条玻璃四脚蛇的玻璃棒道：“大家知道这是什么吗？”“是玻璃四脚蛇。”“没错。这动物可以闻到目标人物的气味，它们的牙齿里有一个注射毒液的小口。它们动力无限，坚不可摧，且不是容易对付的。”姜老师把四条粘有四脚蛇玻璃棒放进一个广口玻璃瓶里。
姜老师用手在讲坛上一按。敦敏和其他学徒的头上方立即出现一个镶嵌着一万条金黄色、银白色、蓝色电路，九千个红色感应点，上百个黑色芯片的陶瓷玻璃脑波头盔。敦敏眼前立即出现一个个人学习系统。姜老师用手指着立体显示空间里课件内容道：“不会速记的学徒务必要在第一周内，练出一种适合于自己的速记方法来。”敦敏装着认真听讲，但是心思已在千里之外，继续和脑波模拟系统搏斗。
姜老师让前排的几个学徒把点心分发给大家。
奕剑用手臂轻轻推一下敦敏道：“吃东西啦。”敦敏回头一看，原来点心已经发到自己这里来。敦敏赶紧拿起一颗用白纸包着的精致的球形小点心，微笑着对那位学徒道：“谢谢。”那位学徒道：“你谢谢老师就行啦。”说完继续拿着罐子分发点心。
敦敏把点心放嘴里，认真品尝，果然滋味不一般。
姜老师把一个脑波头盔的激光构象放大对大家道：“想必大家多多少少有了解脑波头盔是利用微型电子线路，固相合成技术，光引导聚合技术，自动化微量点样装置，微矩阵，脑波信号转换机，量子通信，大规模并行固相克隆法，微电子微机械化学物理技术，计算机技术在固体芯片表面构建微流体分析单元和系统等技术制造的吧。”
大家点点头。“很好，想必大家也知道量子神经信息病毒和神经场理论吧。”大家一脸茫然的点点头。
突然，敦敏感觉嘴，喉咙，胃一阵刺痛。
敦敏一手抓着脖子一手捏着胃部的肌肉，痛得眼泪直流。“你们啊！”姜老师在讲坛上道，“就是不会吸取教训。”“可是，我们这么信任你。”一位学徒说出敦敏的心声。“是吗？那你们更令我失望。你们一进入数据渊就等于签了生死约，可是你们对自己生命却一点都不爱惜。”
疼痛持续，敦敏根本无暇理会旁边同样痛苦难当的学徒们。
“集中注意力，听我说，把注意力集中在大脑，不要被脑子迷惑。这是一个测试，死亡者淘汰。”姜老师的话在敦敏耳边回荡。
敦敏努力把注意力集中在大脑中，仿佛间听到：“天下一致而百虑，同归而殊途。君子不器。形而上者谓之道，形而下者谓之器。”
敦敏把注意力放在这是句词上，慢慢的疼痛减轻。三分钟，敦敏感觉像是过了一辈子。疼痛消失后，没有留下后遗症，这是每个人都惊恐地盯着姜老师，害怕姜老师又来一次。
“好。很好。大家都勉强通过测试。
要控制脑子既简单又复杂。说简单是因为你们不需要懂得定态、量子跃迁、波函数、薛定谔方程、量子密钥、量子相干性等概念，说复杂是因为每个人的大脑里的脑子都是独一无二的，没有人可以教你如何控制。”
姜老师把课件的内容翻到第二页，屏幕上是一间食品实验室的照片。姜老师指着图片说：“有没有学徒曾思考过三千年前的人类是怎样理解新鲜的呢？三万年前的人们呢？远古人类呢？三千年前，只有一种食物实验室，那就是皇族实验室，那时的人们都是吃皇族实验室的食物，他们认为只有皇族实验室的食物才是新鲜的。而三万年前，我们刚到这个行星，吃的是流质的食物。他们认为从营养器里流出来的食物就是新鲜的。也是从那时起我们有食物的记录。”
姜老师把话题一转，仿佛什么都没有发生似的。
屏幕上出现的是一台奇诡的机器，如一个巨大的圆柱形水塔，水塔四周有七八个水龙头似的出口。
姜老师说完后，屏幕上又出现两张新的图片，左边的图片是一个披着一张奇怪的物件有奇怪彩色纹身的人在拿着一块红色的东西在撕咬，右边的图片里是一个穿紫红色唐装的人用一双筷子在一个锅里夹东西。但学徒们都战战兢兢的。
姜老师用激光笔指一下屏幕说道：“远古人类的情况就复杂得多，分为生吃和熟食两个时代。左边的图片显示的就是生吃时代，据说那时代的人是捕捉动物后就直接吃的；右边的是熟食时代。”
奕剑小心举手发问：“可老师，一些专家和教科书说：那些历史是不可信的。也有学者考据出那些记录其实是一些科幻作家写的，是想象出来的。如李时珍和司马迁就是伟大的远古科幻作家。”
姜老师笑笑道：“我个人觉得这些历史记录是可信的。虽然我们的世界里除人没有其他动物，但是我相信其他诸如马牛羊之类的动物是曾经存在过的。至于司马迁和李时珍是否是科幻作家，我不评论。”
“但老师，经过很多科学家的论证，证明如马牛等生物是不具备生物学基础的。且从人类、细菌、病毒的基因来分析，那些传说中的动物都不符合基因学规律，也就是说人应该是宇宙中唯一存在的动物才对。”志文问道。
“没错，我们的世界只有人类、细菌、病毒和几种树木，但是这并不能否定那些动物曾经存在过。没错，有许多科学家，经过认真的考据和分析，得出一些他们认为科学的结论。但我认为那些认知只是那些科学家们的偏见。”
姜老师调出一段立体影片在一个立体显示空间里播放，一艘巨大的星舰漂浮于茫茫大海。“三万年前，人们住的船里。那时就有科学家说在这个被水覆盖的行星，陆地不可能存在也没有存在的必要。一千年后人们建造第一片陆地。两万五千年前，有科学家们宣称并鼓吹流质食物是最健康和有营养的食物，一百年后人们建造第一个食物实验室。两万四千年前，科学家宣布植物是不可能存活的，而一百年后第一棵树苗被培养出来。如你总是相信科学家和专家，到盲从的地步，你的行为也是一种迷信。”
“在我的课堂上，大家要默认远古动物和植物的存在，因为这些动物和植物是我们这一学科研究的重点之一。
敦敏人在课堂上，一边认真听课，一边努力破解脑波模拟系统。“没错，新鲜的食物更好吃和美味，可是好吃和美味对每个人来说都会有不同的定义。萝卜青菜各有所爱，可是为什么呢？”姜老师又看着学徒们问道。
敦敏利用智能视网膜里的代码解读工具对脑波模拟系统进行解读。突然，眼前一黑，敦敏感觉自己像掉落到一个黑洞一般。刹那间，周围的黑暗消失，敦敏置身于一个白色房间，房间里有一张床。敦敏看到父亲躺在床上打吊针，自己正在帮父亲接尿。敦敏想起那时期父亲总是叫头疼且有尿崩症。一股内疚感向敦敏袭来，敦敏开始呼吸困难，病房里响起刺耳的警报声和红色的闪光。敦敏再次下下坠。
