蒋芹轻轻地推开门，发现原来是六年级的一个语文老师，范老师在批评他们班的学生。
学生还不少，靠着墙根，排成一排在罚站。
三个孩子在抹眼泪，身子一颤一颤的，有点雨中小鸡的感觉。两个学生的表情看起来是无所谓，对老师的吵骂没有反应，只是傲娇的板着脸，。
“为什么不写作业？”
“pia”，一个戒尺落在了中间靠后的一个学生的小腿上。学生站的直直的，好像感觉不到疼痛似的。
“你也忘带了？”
没等到这名学生的回答。又是“pia”的一声。这个学生啊的一声，又把嘴巴紧紧地闭上。
“都把我说的话当作耳旁风是吧。”
”上课不注意听、回家不写作业。还上什么学。你这不仅浪费你的时间，还浪费我的时间。“
训斥了一圈下来。这个六年级的范老师累的不轻。右胳膊捏两下，晃动两圈，有些酸了。
“回去上课。明天都给我把作业补齐。”
“不写完不要来了。”
注意到办公室里老师越来越多，范老师让学生都回到班级上课。
他给自己找了一些台阶，自言自语的解释道：“哎，现在的学生，不学好。放假一天，就布置了一点作业。班里一大半没有写完，这几个一个字都没写，上课还说话，吵吵闹闹的。哎，现在的孩子家长太娇宠了，没一个省心的。把我气死了。”
体罚学生，他倒不怕被别人知道。
大明教育部对体罚的事情一直是不鼓励、不宣传、不理睬。关于体罚与否的界限很模糊，而且一些家长也不当回事，经常和老师说自己孩子不听话随便打，只要学习好、有进步。
在部分老师之间有个共识，“只要没出事、那就是没事。”当然出了事，那是老师自己的事。
有好多年教学经验的范老师，对这些事里的把握度很清楚。
后脑勺、脸上这些敏感区域范老师从不碰触，小腿、手心、屁股这些地方都让他手中的戒尺玩出了花。
对于体罚，他也有自己的理解。
“棍棒之下出孝子，严师出高徒。”
“打孩子都是为了孩子好。”贫苦人家出生，从小在父母棍棒之下的他深信这一点，对孩子就要严一点。
一切都是为了孩子，为了孩子的一切。
“孙老师，这有啥生气的？现在的孩子啊，一点苦都吃不上。我们班也有几个学生没写作业。你说这都六年级了。马上就要升初中。在几十年前的教育改革之前，这就是考童生资格的。他们倒好，一个都不急。”
隔壁班的数学老师从试卷里抬起头扫了一眼办公室，也在大到苦水。
“嗨，还不是那个《楚留香》闹得。我们班几个学生就被我逮到在课堂上看报纸，读小说。”在办公室里正在浇花的孙老师插了一句。
“你说这《馨学书报》也是的。以前学生看小说，都是一本一本很厚的书。我们老师在前面很容易发现。现在一张薄薄的报纸，学生再用小刀一裁，老师在上面一点都看不到。”
“让我说，我们老师就应该联合在一起像教育局呼吁一下，取消这馨学书报连载《楚留香》。”
“哎，孙老师。你也看《楚留香》啊。”数学老师——高老师听到有人说楚留香，接着话说道。
“不过，孙老师。这孩子上课看小说是不对。但是也不用呼吁社会取消报纸连载小说这件事吧。没有这么大的影响吧？”
有一句话刘老师憋在心里没好意思说，“而听他这话里的意思，有点杀了人怨刀利，人笨怨刀钝。学生有错误，老师想办法解决、帮助他们改正就是了，却推卸在别人身上。孙老师这是醉翁之意不在酒啊。”
数学老师还不了解这孙老师。他说完就拿着教案出门，没有接老孙的话茬。他要到自己班里看一下是否真的有学生偷看《楚留香》。
小说，他不禁止学生看，但是学生不能在学校里、更不能在课堂上看。
至于孙老师，他一点都不想搭理。
老孙就是一个腐儒，酸腐的酸鼻子、呛眼睛。
老孙教学六年级的语文课，生活一板一眼，教学也一板一眼。为人处世、好为人师表，也喜欢端着架子。
在这个学校这么多年，他还从没见过老孙笑过几次，有什么丰富的业余生活。
“哦，有了。”他平时爱写两个小段子，有事没事拿出来在办公室里给大家读一下，不管你听还是不听，只要最后鼓掌就可可以。
然后他感叹两句，当年有人要他出书，自己没有答应。自己只是真正的喜爱文学，不想让自己的文字沾染到金钱的俗气。
不过办公室的范老师私底下曾说过，曾经看到他在邮局给报社寄信，至于有几次成功的，那就都不知道了。
这么多年只见他那一天心情很好，上课时听学生说他唱起了歌。
然后他在校报阅览室里走过来、走过去。手中拿了一份当地的小报。翻到第八版最后的那个小笑话那里。看了一遍又一遍。
可能在报纸上发表过文章了，也可能老孙真的是刚正直言、眼里揉不得沙子。天天凭借他的老资格，在同事之间看不惯这、教训那。可惜，他这一辈子也就发表过那一两次。否则，真让他出本书，这学校都要容不下他了。
现在不知道从哪听到几句歪理，要联合老师呼吁政府文化部门把《楚留香》禁载。
说那《楚留香》情节暴力、低俗带坏小孩子，楚留香贪花好色，小说宣扬无政府主义。自由散漫，是本大毒书。
因此校园里要禁止《楚留香》进入。
说到底，还不是吃不到葡萄说葡萄酸，又想要彰显自己的存在。
看见别人就眼红，看到别人轻轻松松比你取得更大成功，心里就难受、不舒服。
《大旗》大卖的时候，你说这书都是打打杀杀、讲复仇主义不健康。
《楚留香》还没出来呢？你看到报纸上对作者的批评，你说这书不好。
现在书出来了，又说这书思想不正、影响孩子健康成长。
这么大年纪了，也不消停一下。而且，老孙，你真看书了吗？这么多年读的书都吃到狗肚子里了，没有实践就没有发言权。还是你人云亦云，在这睁着眼瞎嚷嚷。
我看着书倒是挺好。
昨天和老婆在家里看报赏月吃月饼，也是一大美事。
而且，想要呼吁政府禁书？
这什么年代了？
还以为是一百多年前大兴文字狱的时候？还是以为自己有举人老爷的功名。
吃着碗里的饭，骂厨子。穿着身上的棉衣说裁缝。拿着国家的工资，说国家。
成天说自己屈才，说这个政策不好、骂那个当官的。
心里面怀念百年前，却不知道见官不跪，随时可以条陈地方官言事，在以前这是秀才的特权。你这个白丁要是在大明帝国这样唧唧歪歪，八个头都不够砍的。
一百多年前，真让你考科举，童生你也不一定考得上。最多也是个捐钱的贡生。
时代不同了。
学生看书耽误学习，封！
学生玩游戏耽误学习，封！
学生看电影，模仿危险情节，封！
碰到事，只知道封、封、封！老百姓要你干嘛！如果当官的都这样做事，人人都会当官！
封到最后，不是你疯，就是我疯！
想着一大串不相干的事，刘老师抬头一看已经到班级的楼梯口了。
他轻声走到班级后面的玻璃处，向教室看去，果然有几个学生反常的在座位上老老实实的坐着。
“嗨，真是看《楚留香》的。”
“这么大点的孩子，还知道跟潮流走了。”
老高从走廊过去，站到教师门前扫视了一眼教室里，然后一言不发，假装对教室里的情况没有注意。
那几个正在看报纸的学生受到同学的提醒，有的装作若无其事，把报纸夹在书中。有的慌慌乱乱，手忙脚忙。还有的愣在那里，不知怎么好，一张脸涨得通红。旁边的一些同学朝着他们挤眉弄眼，捂着嘴偷笑。
高老师拐到办公室。
办公室里的气氛有些复杂。
老孙不知道什么时候回到了自己的办公桌上，气呼呼的，喘着气。看这架势是要把肺都吐出来。
另外一个老师，马老师也在自己的座位上红着脸。
原来孙老师嘲讽《楚留香》这本书的言论被马老师给听到了。
马老师可不干了。这屋里谁不知道马老师是回山石的忠实粉丝。
《大旗英雄传》马老师可是看了十几遍。马老师不服气的顶了一句，“文化局都认可了《楚留香》可以出版，不需要孙老师你操心了。”
这一句话不知怎么的让孙老师立马火气三丈。
孙老师不干了，啪的一下拍桌子。
“没有礼貌。这样的书只有没素质的人才看。”
马老师气的“噌”一下从办公桌上站起来，气的激动的指着孙老师，随即想到周围还有好多老师在围观，自我克制，把嘴边的话憋了回去。低声嘟囔一下，“蹬鼻子上脸。”
好家伙，两个加起来快有一百岁的男人在办公室里差点打起来。
要高老师说，这《楚留香》好不好他说不上来。但是它的本事可不小。看着学校里老师和学生为它弄出多少事。
