11月12日，星期三。
方慕彦一大早就来到了教室，他也不想这么早的，关键是睡不着啊，本来想趁着这最后的时间看会儿书的，但无论如何也集中不了精神，仔细琢磨了一番，他把这归咎于学习地点不同所致。
方慕彦认为，家里没有学校那种学习氛围，无法让人产生学习的冲动和紧迫感，甚至会让人因为耽于安逸而生出懈怠情绪。为了能让自己有一个良好的学习状态，他毅然从床上翻身而起，包括洗漱在内，前后只花了20分钟就赶到了学校。
为了防止学生作弊，教室里的座位顺序早就被打乱了，并且每个座位之间还拉开了一段距离。方慕彦按照考号找到了自己的位置，看看时间，还不到8点，考试9点才开始，还有一个多小时，还能再复习一会儿。
这时教室里还没有一个人，方慕彦深吸了两口早晨清新的空气，顿时感觉整个人神清气爽，精神抖擞。
在座位上端端正正地坐好，他像拿出一件稀世珍宝一般，从书包里小心翼翼地拿出语文课本，在课桌上轻轻地铺开，还用手仔细抹了抹，然后以一种前所未有的认真态度，开始了复习……
十分钟后。
方慕彦感觉自己的两只眼皮在不停地打架，咋这么困呢？没道理啊，昨晚一早就睡了，刚刚不还觉得精神抖擞，毫无睡意吗？早饭也吃了，还吃得挺饱，况且一开始复习的时候也确实很有感觉，这是咋回事呢？唔，很有感觉……对了，一定是因为自己太过投入，所以才会感到疲倦，看来是用脑过度了，这样不行，所谓磨刀不误砍柴工，必须劳逸结合才能事半功倍，这样，先休息一小会儿，等精神稍微好点儿了再继续复习。
想到这里，他立即往桌上一趴，就开始呼呼大睡，刚刚还视如珍宝的语文课本，被他一巴掌扫到地上，他连看也不看一眼……
直到监考老师走进教室，命令所有人把书包全都放到讲台上的时候，他才被一阵嘈杂的声响弄醒。睡眼惺忪地抬起头，看到监考老师严肃冷酷的脸，还有陆续走上讲台放书包的同学，他顿时一个激灵：我草，咋就要开始了？
方慕彦想不明白，自己就打了个盹儿的功夫，教室里怎么就发生了翻天覆地的变化。他一度以为考试时间提前了，但看了看表，确实快9点了，这一觉就睡了一个多小时，还睡得那么死，只能说明自己刚刚确实太累了。
算了，反正语文是自己的强项，也没什么好复习的，说不定临时硬塞点儿东西到脑袋里，反而弄巧成拙，不如趁着这股精神头儿，把第一场语文考试顺利拿下！
心里这样想着，他顺手捡起地上的语文课本，随便往书包里一塞，然后就大大方方地把书包上交了。
考试卷子很快发了下来，方慕彦瞄了几眼，感觉不像想象中那么难以驾驭，心里不禁又增添了几分自信。
“叮铃铃——”开考的铃声准时响起，高一上学期半期考试正式开始了……
……
如果说在语文和英语两门考试上，方慕彦还能凭着深厚的基础和良好的语言天赋轻松应付的话，那么在之后的数、理、化、政、史、地六门考试中，就可谓步履维艰了。政史地还好点，虽然从来没有背过，但没事的时候当作课外读物来看，加上平时的一些耳濡目染，也能答出一些题，但数理化就真的完全抓瞎了。数理化本来就是他的弱项，平时又没好好学，死记硬背了几个公式，感觉哪里都用不上，除了用初中知识就能解答的题目之外，其余的基本都看不懂。
无奈之下，对于不会做的题他只好采取了以下对策：选择题看谁顺眼选谁；判断题根据句子语气的强弱、句子的长短以及当时的心情来划勾勾叉叉；问答题能写出点步骤的，也不管对不对，先写上去，好歹混点步骤分，完全两眼一抹黑的，只好就那么空着。
通过这种种非常规手段，方慕彦终于熬过了所有科目的考试。走出教室的时候，他长长地出了一出口气，瞬间觉得三魂七魄又回到了自己的身上。
回头看了看还在整理试卷的监考老师，心情舒畅之下，他忍不住在心里唱道：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，你看书，我看报，“轰”地一声学校不见了……
雷明从另一间考室出来，看见方慕彦正轻松地吹着口哨，便走上前拍了拍他的肩膀，问道：“怎么，这么开心，考得不错？”
方慕彦闻言，立即做出一副垂头丧气的样子，叹道：“唉，不行，这次肯定考砸了，也就能进个全班前三吧。”
雷明哈哈大笑，朝方慕彦竖起大拇指，赞道：“这才是你，那个吹牛不打草稿的方慕彦，终于回来了！”
方慕彦嘿嘿一笑，问道：“你呢，咋样？”
“我啊，”雷明摸着下巴，作出一副沉思状，“也不咋地，也就能考个全班第二吧，比你好不到哪儿去。”
两人对望一眼，同时放声大笑。
……
值得一提的是，考物理的时候，方慕彦花了十多分钟，把会做的题都做完了，剩下的就感觉无处下笔了。无所事事之下，他便抬起头来观察其他同学的答题情况。
只见这间教室中的每个人，全都埋头奋笔疾书，答得挺欢，似乎一路顺畅，方慕彦瞬间无名火起：尼玛考试之前一个比一个叫得惨，说什么根本没好好学，也没认真复习，这回肯定考不好云云，尼玛你们现在这种答题状态叫没好好学？我这样的才叫没好好学好不好！
通过这件小事，方慕彦明白了一个道理：重点班的学生，都他妈是一群演员，通过上课说话、下课笑闹、考前皱眉、考后抹泪等手段，造成他们平时荒于学习的假象，达到迷惑对手，使其放松警惕的目的，从而在不知不觉间将对手甩在身后。其实在夜深人静的时候，他们有多刻苦，多勤奋，你根本不知道。
在方慕彦的整个高中生涯中，这样的人出现过不少，甚至其中不乏尖子生。直到很多年后，才有人用一个相当准确恰当的词语来概括了这一类人——学婊。
