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第47章 子女教育,投资理财要从娃娃抓起

子女教育是一项终身投资

子女教育是一项终身投资,所有父母都希望自己的子女受到高质素的大学教育。事实上,高等教育是晋升专业仕途的关键,所赚到的金钱比仅具中学程度的同伴多。因此,教育并不只是书本和笔记那么简单,而是终身投资。

如何建构您的子女教育基金?

开始订立子女教育基金只是第一步,为使基金组合得到更好和更安全的回报,您首先要清楚了解和决定子女教育的目标和需要。一般的法则是,储蓄的时间越长,所能承受风险的程度就越高。

由出生至上学阶段:由于您有较多时间并能承担较高的风险,因此组合可以是1%增长型股份。

6~13岁:您或会考虑一些较“谨慎”的选择,例如70%股票,特别是蓝筹股,以及30%债券。

14~18岁:您既想持续增长,又希望免受市场波动的影响,那可考虑30%债券、20%股票以及50%货币市场基金。

升读大学:子女一旦升读大学,您可能需要流动资金。要达到这目的,您可考虑将大部分投资放到较安全的市场,例如货币市场基金。

黄先生夫妇都是公务员,儿子虽然刚满两岁,但他们夫妇就已经开始操心孩子未来的教育计划了。

他们发现,孩子的教育开支是在十多年后的大学阶段才进入高峰期,以他们现在的收入来看,很难负担得起儿子将来到海外读大学的费用。因此,他们正考虑如何为子女储备足够的教育经费。

在中国,子女教育经费计划是整个家庭财务计划中的重要一环。为了确保子女得到最好的教育,像黄先生夫妇那样,提早做好安排无疑是比较明智的选择。这样不但能减轻将来负担,确保子女到时候专心学业,父母的其他个人计划也不会因为要应付教育费用而受影响。

根据理财专家的建议,尽早构建构您的子女教育基金,可以带来以下好处:

(1)有足够时间让投资增长。

(2)增长随时间复式膨胀。

(3)计划所需金额只占家庭收入的小部分,易于应付。

(4)子女教育计划妥善安排好,部署其他计划所需资金可更准确、周详。

(5)子女能在没有欠债的情况下完成学业。

(6)教育经费充足,子女可选择的余地更大。

储备子女教育经费的关键在长线定时投资,为子女安排教育经费计划应越早越好,越早储备,越早得到回报。

供养和教育孩子,多少钱才够

如果只是仅仅养大一个孩子,对于城市里的知识型母亲们来说,是不能接受的结果。对孩子,一定要悉心培养,从孩子来到人间开始,就要他跑在前列。这些用来栽培的后续花费,根本就是无底洞。从孩子牙牙学语开始,头疼的事情一件接一件地拥来:请什么样的保姆?是否需要上双语幼儿园?全托还是日托?几岁开始进行智力开发、兴趣培养?学钢琴还是练书法、上什么样的小学、报什么样的补习班——除此之外,还要操心孩子的安全问题、健康问题、饮食问题、成长问题——而每一个问题都需要用钱来解决。

养育和教育一个孩子要花多少钱?可能随着父母对孩子的期望而不同,如果你希望栽培孩子读完大学,根据统计,至少要花费10万元,多则上百万。

从孩子出生开始,光是婴儿用品和医疗费用,每个月至少得花上5元,如果是在职妇女,托人照顾的保姆费每个月也在2元到5元左右,3年下来,得准备2万元左右。

中小学阶段:除了养育,孩子更需要教育,幼儿园、小学、初中、高中期间;如果都是读普通学校,学杂费大概要4万元。不过这不包含上家教班、文艺班的钱。而如果孩子读的是私立学校,就要准备30万元以上。

大学阶段:最让父母负担沉重的,是教育费用比较高,孩子可能要离家住宿的高等教育(像大学、研究生)阶段,估计一个大学毕业生,4年的学费加上生活费用,要花4万元,私立大学则有可能更多。

研究生阶段:至于继续深造的费用,研究所或大学的研究生院,各需要6~10万元左右。如果到外国留学,2年就要花5万元以上。

面对巨大的经济压力,不少家庭只能忍痛将生孩子的时间推后,直到时间和年龄告诉他们不能再等待为止。

父母要准备供养和教育孩子的准备基金,需要把抚养孩子的费用分解安排到家庭日常预算中可管理的小开支,在孩子出生前和出生后都要注意财务的细节。

多方筹备子女的教育基金

现代父母对培养子女的要求愈来愈高,但是让儿女成龙成凤的代价可不便宜。子女的教育经费基金是笔不小的开支,应当及早准备,多方筹备。

一、努力工作增加收入

在还没生小孩之前,夫妻两人要把握各种教育训练和考证照的机会,以争取升迁、换工作、兼差等增加收入的可能。

二、利用定期存款赚利息,逐渐达成预定的目标

这个方法最简单,但是必须考虑在利率低的时候,扣掉通货膨胀,存款实际增加的比例并不多。在存钱速度缓慢的情形下,一定要趁早规划和执行才行。

买基金或其他投资、共同基金,可靠的共同基金每一年的报酬率大约在10%~15%之间,比定存高,也十分安全。

三、避免风险,保证教育费用

和朋友一起投资一些比较有保障的生意,就可以快速累积资金,而且能应付临时需要的大笔教育费用。

四、投保

投保子女教育保险,在不同的教育阶段可以领到教育费等好处。而万一保险期间内投保人(父或母)死亡,还能领到额外收入。额外收入是每一个家庭或多或少都会有的,如:单位的各种奖金、业余写作的稿费、有奖储蓄或各种彩票的中奖、亲人遗产的继承、亲友馈赠、银行存款利息等等,金额从几元、几十元到上千元不等,不少家庭对固定收入的管理很认真,每月工资怎么花,都有计划,可是对于额外收入的管理就很放松。

五、存入银行

有了大笔收入,若暂时没有明确开销,最好及时专项存入银行,根据家庭消费计划,择期储蓄,如想要买东西,但暂时还没时间或没拿好主意,就把钱暂时存个定活两便。因为手中有大笔的钱,平时花起来就随便,就有可能将大钱变成小钱。

六、适当购物

有了额外收入,可以购买一些必需物品,钱多可以买个大件,钱少也可以买点小物品,选择既有实用价值,又有纪念意义的家什小物,让小钱花得有价值。

七、列入计划

对于额外收入花起来也要心疼,要将其列入家庭消费计划之中,视为家庭机动收入,支出也要归于家庭特殊支出之类。

八、专款专用

保证“专款”专用。节约与浪费的区别有时并不很明显,“专款”专用是克服额外收入消费盲目无计划的一个好办法,如稿费,可以用来买些书,订些报刊杂志,进行“智力投资”;还可用于亲朋馈赠归还“人情债”等等。

九、以钱生钱

如有大笔额外收入也可用来做些家庭小投资,以钱生钱。如购买国库券、有价证券,适时也可炒股等等,根据个人爱好和资金多少择“优”投资,利用额外收入赚取额外收入。

面对庞大的教育费用,只要你把握及早准备的重要原则,可以根据个人的需要和偏好,选择适合的存钱方法。

子女不同阶段的投资方式

大多数的教育经费计划皆采用定时定额的方式来投资,主要目的是使回报优于通胀,利用分散投资减低及风险,并且要根据每阶段的需要调整组合的投资风险。

孩子出生0岁~12岁可投资于增长型的股票及基金,并随着收入增加而调整投资金额。长远而言,股票可提供较高回报,但应有心理准备面对较高的波幅,如股价下挫,组合亦有足够时间等股价重新上涨。

孩子12岁~16岁组合仍以增长为目标,但应加入债券来平衡整体投资风险。

孩子16岁~18岁组合转至低风险,可供选择的工具包括短期政府债券、货币基金或存款证等,父母在这阶段应能准确计算每年可以动用的教育费用。

领悟了根据不同阶段调整组合的投资理念之后,采取何种方法进行投资就成为了夫妇必须考虑的问题。实践证明,采用“成本平均法”分阶段投资不失为一个好的办法。

一般而言,投资可分为两类,一种是一次性形式投资,投资者需要准确地掌握市场走势,判断最佳的“入市”时机;另一种是以“定期供款”形式投资,这种方法依赖既定的投资策略及机制,适合一般投资者做教育基金和退休计划之用。

因为现今社会瞬息万变,要准确分析市场情况并且做出正确的投资决定很不容易。若决定错误,更可能损失不小。因此,如果投资者对市场走势没有一个比较肯定的预测,分段入市、减低风险不失为一个好办法。

而就“定期供款”式的投资而言,投资者可以通过定期、定额及持续的投资,达到储蓄或其他理财目标。这种方法的好处是,投资者可以用“成本平均法”来减低投资的风险、成本,而且无需为寻找最佳“入市”时机而伤脑筋。

毕竟,经济循环有规律,若投资有道,能配合经济起跌,投资的风险是可以降低的。

“成本平均法”便是运用有效的机制,它可以自动为投资者在“低价”时购入较多的投资单位,而在“高价”时购入较小的投资单位。若持之以恒,投资者的平均成本将会较低。

当然,市场上的储蓄或投资产品多不胜数,其潜在风险及特点迥异。“成本平均法”只是一种长线而风险较低的投资方法,并不能保证“必胜”。

归根到底,投资者应该请教专业财务策划师,结合自己的经济情况和偏好制订一个妥善的理财计划,以确保风险程度、投资年期及投资策略均贴合自己的需要。

子女不同阶段的教育经费是有区别的,应当进行认真仔细的财务规划,为孩子在每个阶段的成长做好准备,以适应充满不确定性的现代社会。

教会孩子从小学会理财消费

传统家庭教育不愿意让孩子接触金钱的,认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响,这种消极防范导致孩子从小缺乏经济意识,懂事以后反而会出盲目消费、不会理财的现象。其实,作为家庭成员之一的孩子,不可能不与钱打交道,试图给孩子创造一个纯而又纯的消费环境是不切合实际的。因此适当地注意增强孩子的经济意识,从小培养孩子的经济头脑,对孩子的健康成长十分有利。

培养孩子的经济头脑是时代发展的需要。在举国上下以经济建设为中心的今天,中小学生的也迫切需要掌握一些金融、经济方面的知识,既适应时代需要,又可缩短与社会的认识距离,避免过去那种“两耳不闻窗外事”的现象产生。培养孩子的经济头脑是应试教育向素质教育转轨的要求。因为素质的内涵是多方面的,它既包括学习、思想、品德,又包括对社会的认识和感受能力,有一定的经济头脑,也便于提高中小学生的辨别和分析能力,促进逻辑思维能力的提高。

刘女士:孩子才上小学五年级,可在买东西这点上非常有“主见”,买衣服、买鞋,都得自己拿主意,去超市购物更加不得了,这也要那也要,劝都劝不住。怎样才能遏制孩子成“购物狂”的趋势?

问题就出在孩子不会理财上。如果家长教给她正确的理财方法,孩子有可能转变为主动管理零花钱,并调整自己的花钱行为。

一、首先让孩子懂得“想要”与“需要”的区别

在给孩子买东西前,家长应先考虑下列几个因素:你买得起吗?这件商品是不是你希望孩子拥有的?你的孩子是否要求过多或者要求合理?这件商品对孩子而言,是“想要”还是“需要”?家长在考虑这些问题时,也让孩子参与其中,再作出选择。家长要给孩子这样的体验机会,让孩子慢慢懂得“想要”和“需要”之间的区别。如果孩子的确“需要”某样东西,可以借此机会教孩子了解商品信息和购物常识。比如货比三家,如何还价、怎样看标价及商品的有效期等,从实践中获取信息。

二、要让孩子学会消费,懂得必要的消费规范

让孩子形成正确的花钱、算账的观念,逐步养成良好的生活习惯。比如生活中孩子需要购买的东西很多,家长可告诉孩子哪些该买,哪些不该买,哪些买了划算,这样使孩子从小学会正确用钱。

三、要让孩子懂得钱来之不易

首先要让孩子正确认识钱的作用和地位,给他们讲述钱是劳动成果。让孩子从小懂得珍惜父母劳动成果,不奢侈浪费,养成勤俭节约的良好习惯。

四、引导孩子储蓄存款,增加金融知识

如将逢年过节、过生日,长辈或亲友送的压岁钱、贺礼等进行零存整取。让孩子自己计划管理,体验理财的滋味。

五、教给孩子一些投资知识

这对培养孩子把钱花在“刀刃”上大有裨益,比如买国债,购买保险等。若有余力,可引孩子投资集邮、集币等。

当然,培养孩子的经济头脑,主要是从日常消费和家庭理财中加以引导和说明,使孩子从具体操作中体会经济功能。让孩子从小懂得消费规范和投资理财知识,养成勤俭节约、崇尚劳动、热爱生活的美德。

家长应该有意识地培养孩子的理财理念,让孩子生活在一个健康的理财理念中:劳而有得,多劳多得,善于理财,养成善于理财的品质和能力。

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