中场休息时间，保罗教练等到队员们都到齐之后，就开始讲述下半场的战术，因为不想浪费队员们的休息时间，上半场虽然主要战力是史密斯，但是其他队员在防守端还是爆发了很多的能量，能让队员休息就多休息一会吧，这就是现在保罗教练的想法。
“上半场比赛我们虽然是落后的，而且跟我们预期的战术什么的都是有冲突的但是我们打的非常不错，史密斯在上半场很好的消耗了对手主力后卫的体力，我们很好的保护了自己的有生力量，而下半场的一开始将会是我们吹响胜利号角的开始。”保罗教练虽然是学院派的教练，但是其性格就是很包容，使得上半场史密斯爆发的时候能够容忍史密斯一直单打。要是换做其他老牌的学院派教练估计早把史密斯换下，坐冷板凳了。
“下半场一开场，我们打一个一大带四小的阵容，亚瑟在内线负责防守奥卡福和保护篮板，当然有机会就大胆地进攻，而外线杰克、汤姆、莫罗和杨，有机会就投篮，不要犹豫，要相信自己还要相信队友。”保罗教练很简单的讲述着下半场的战术。在下半场保罗教练很明智地把史密斯换下，换上体力充足的杰克，而沃恩因为机动性不强，不适合这个小个的战术，而且沃恩会跟亚瑟又一个轮换，亚瑟休息时沃恩会补上亚瑟的空缺。
听完保罗教练的战术安排，亚瑟很自信的向队友保证；“大家等会放心投篮，篮板有我呢，当然有机会也要给我球的，好吧。”亚瑟用他那生涩的开玩笑来缓解球队的气氛，而队友们听到亚瑟的话也是会心一笑，整个球队的气氛一下子轻松了很多。
中场休息时间结束，下半场比赛开始。佐治亚理工的观众席不断发出加油声。杰西卡在观众席上看着亚瑟坚毅的表情，杰西卡知道亚瑟不会让相信他的人失望的，这就是佐治亚理工的king。不辜负任何人的信任，这是亚瑟做人的信条。
比赛正式开始，裁判哨声一响，佐治亚理工学院开球。不出保罗教练的意料，下半场一开始戈登并没有上场，场上虽然还是保留着大量主力，但是威胁小了很多，而且外线的压力小了亚瑟所在内线有会有所发挥的。这就是保罗教练对亚瑟的自信，对一个球队核心的自信。
佐治亚理工这边杰克控球，杰克虽然没有史密斯那么有经验，但是也是老球员了，常年第六人，所以杰克控球也是不慌不忙的。等看到队友们都落好位了之后，马上一个加速，过掉了对手的替补控卫，但是马上康涅迪克大学的主力大前锋鲍威尔马上上前补防，杰克把球传给了左侧的莫罗，莫罗直接三分出手，但是刚开场手感不好，篮球弹框而出。
亚瑟在内线不断和奥卡福抢着位，但是一直没卡到好的位置，看到莫罗三分出手，亚瑟就知道这个球不会进的明显是偏的。亚瑟马上绕后，把奥卡福卡在身后，等到球弹出，马上跳起，牢牢地把球控制住了。但是当所有人以为亚瑟会自己打，或者是交给杰克重新组织时，亚瑟出乎意料的又把球传给了莫罗，莫罗也是愣了一下，但是马上调整好，三分出手，这次莫罗没有辜负亚瑟的信任，三分命中。
这次进攻的成功开始预示着下半场佐治亚理工的战术的演练。攻守转换，康涅迪克大学的控卫运球过半场之后，马上把球高高吊入内线，奥卡福接球，马上用身体硬挤亚瑟，亚瑟被挤开了一点，奥卡福一个假动作，亚瑟被骗了一个犯规，但是下半场刚开始，犯规数没到，所以康涅迪克大学重新开球。而对于亚瑟，亚瑟上半场就犯了一次规，所以也没什么大的影响。
重新开球，康涅迪克大学的控卫在杰克的逼防下，马上把球传给了鲍威尔，鲍威尔用自己的身高打了杨一个2+1。杨很无奈的摇摇头，亚瑟马上上前安慰他。小个阵容在内线防守上本来就是吃亏的，所以亚瑟让队友恩不要太在意。
比赛继续，杰克连续变相，但是没有摆脱掉对手，没办法只好传球。但是看到亚瑟在内线居然要球，杰克完全没有犹豫，马上把球传给了亚瑟，因为亚瑟一般情况下是不会要球的，而亚瑟一旦要球，也就意味着亚瑟要做点什么。
亚瑟上前半步接球，奥卡福完全没有放松，马上贴身防守，亚瑟背身单打，连续和奥卡福身体接触，杨在三分附近都能听到两人身体碰撞发出的声音。亚瑟的碰撞一次比一次狠，奥卡福没办法只能用所有的力量去防守，亚瑟看准机会一个转身，摆脱了奥卡福的防守，鲍威尔马上上来补防，亚瑟就等着这一刻，直接起跳，压着鲍威尔把球摁进了球框。一个隔人暴扣，鲍威尔被扣的都懵了，好一会才反应过来。而杨知道这是在给自己找场子。
而这次暴扣也是打出了佐治亚理工的士气，在接下来的几次进攻中，佐治亚理工完全把对手压制住了，莫罗投进了两个三分，而亚瑟在内线也可似乎打顺了。康涅迪克大学不得已叫了一个暂停，调整一下战术和阵容。
暂停结束，比赛继续，康涅迪克大学暂停过后进攻开始有了起色，虽然戈登还是没有上场，但是还是稳住了局势，双方的比分也一直维持在4分到6分之间，虽然佐治亚理工很努力的在进攻，但是对手的手感确实不俗，一直紧咬着比分。在这中间亚瑟也被换下去休息，而场上的主力只剩下莫罗和沃恩。
比赛还剩下4分钟左右的时候，佐治亚理工开始换上全部主力阵容了，准备杀死比赛，而康涅迪克大学也马上把戈登等主力也换了上来准备最后的决战。
