在这个炎热的夏天，一所中等大学的舞蹈室里;；一个女孩满头大汗的从地上爬起来一个转身又摔在了地上，一次又一次的重复着刚才的动作；两条腿的膝盖已经血淋淋的，让人不忍直视；可是女孩视若无睹的继续之前的动作，根本不管自己的双腿已经流血了；看来女孩在这个舞蹈室里已经练了很久，又或者是习惯了每一次的受伤。
甘晴，一个双腿本身就有残疾的女孩；喜欢唱歌跳舞她不顾别人的看法坚持自己的梦想，单亲家庭的她从小就不被任何人呵护；乐观开朗、善良的她对生活积极向上，从不抱怨上天的不公。和奶奶一起长大的她和别的孩子一样没有嫌弃，没有埋怨；奶奶把她当作和别的孩子一样正常，却更加的保护；就怕甘晴被别的人说她是残疾人，走路难看就像鸭子。可是甘晴心里清楚，不管别人怎样说也不能改变什么；她一向坚信做好自己就好。
这个时候有一个年纪较大，但很有气质的女人走进了舞蹈室，开口叫了跳舞的女孩；甘晴，别练了；腿都受伤了我送你去医务室看看吧！荣老师：我没事，你不用担心。女孩笑着说。荣老师叹了口气说：我知道你喜欢跳舞，可是你的腿本身就和别的女孩不同；你这样下去对你腿会更不好的，荣老师担忧的说着；语重心长的话语让甘晴的心有一丝涟漪。
荣老师我知道你是关心我，就是因为我与别的女孩不同；所以要更努力，别人能做到我也能做到；不努力谁都不知道结果是怎样的。听完甘晴说的话，看着这个坚强而又执着的女孩；抹去脸上的愁容。荣老师笑着说：好吧！既然你坚持这样做，我会支持你的。谢谢你荣老师，不用谢我；是你的认真与执着说服了我；所以也希望你不会让老师失望。不会的，荣老师，我会一直努力下去的。两人说完，荣老师就扶着甘晴去了医务室；来到医务室，看到进来的人是甘晴；校医就像父母指责孩子的语气说着甘晴，怎么又去练舞了！不是说这一个星期都不能去练舞吗？现在这些孩子怎么这么不听话，你的腿是不是更不想要了？
甘晴坐在凳子上听完校医的指责后“嘿嘿一声傻笑”对着校医说：阿姨，没事；我就是练了一会没多大问题的，校医还想说什么；荣老师对着校医摇了摇头，校医叹了口气没再说话；继续给甘晴的腿包扎，包扎好后，校医嘱咐了几句注意伤口感染的话后，荣老师就扶着甘晴离开了医务室。把甘晴送到了教室门口，荣老师交代了一些话就离开了。甘晴艰难的走到坐位上，拿着书包背在身上一瘸一拐的走出了教室。
别人用十多分钟走到校门口的时间，平常也需要二十多分钟的甘晴因为腿受伤的缘故，今天却整整花了半个多小；看着学生一个个的用异样的眼神看着她，甘晴却没有任何表情的走自己的路；好不容易走到了校门口却被一个从远处砸来的篮球给撞到了地上。这一分钟甘晴心里是害怕的，害怕这么多的人看着自己是怎么从地上爬起来的；害怕没有人会帮助反而嘲笑。其实说不在乎别人的看法那是怎么都不可能的，更何况是在那么多人的情况下；她，胆怯了；她低着头没有谁可以看到她此时的表情。这时，一个穿着很酷女生走到了甘晴的面前；蹲了下来，说：没事吧！我扶你起来，说完就伸手把甘晴从地上扶了起来；此时甘晴把头抬起来说了声谢谢，我没事。
看着面前这个打扮很中性却不失女生该有的气质和脸蛋，甘晴傻了；她认为这类型的女生不会帮助她这样的人；她总觉得他们是高高在上不和残疾人打交道交朋友。林萱好像能看出甘晴心里的想法，笑着说：我不是你想的那类人，我不会歧视任何人也不会瞧不起谁；所以是你想多了。被看出心里所想，甘晴尴尬的一笑；“呵呵”是我多想了。
林萱一路扶着甘晴，两人有说有笑的走出了学校；甘晴一直说着，林萱就听着；林萱突然问道：你很喜欢跳舞吗？甘晴：嗯，很喜欢。林萱欲开口，却又好像想到什么；就没说话了；甘晴知道她要问什么，就说没事；你可以问：你双腿不便为什么还要学跳舞呢？甘晴看了林萱一眼，笑着说：我喜欢在舞台上自由的舞动；无拘无束自由的感觉，在跳舞的时候不用去想太多；不用担心被异样的眼光看着，而是用自己的努力得到观众的赞赏。
林萱被她的自信，坚持、不屈不挠的精神感染了；林萱感性的说：我相信你，会成功的。甘晴突然冒出一句，我们做朋友吧？这让很酷的林萱笑了出来，说：你能不能不要在我说感性的语言时冒出这样的话呢？甘晴眨巴眨巴着眼睛说：怎样，做朋友吧？林萱喜欢开朗，说话直接爽快的甘晴；点头道：好啊！我们不只是朋友还是闺蜜姐们，甘晴高兴道，那必须啊！看着这样的甘晴，林萱心里很惊讶；她没想到甘晴本身条件这么差，居然还能这么的开心，快乐、感觉她好像没有任何的烦恼；不会被任何人的语言和其他的因素而影响到自己。
看着这样的甘晴，林萱疑惑了；甘晴看着自己闺蜜疑惑的表情，知道她在疑惑什么，说：我也有烦恼，也有不开心、也有想埋怨的地方；如果埋怨能换来我的健康那我想我愿意去埋怨上天的不公。可是没用，所以还不如不埋怨，开心的活着；做自己想做的，就算没有可能也要让它变得可能；明知道自己和别人不同，那为什么还要去让自己的生活变得更加不堪呢？这样不只别人看不起，就连自己也会看不起自己；所以不如开心的过好每一天。
