“哦。”欣雪问答着。
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过了几个小时，冰灵已经把她所知道的教完给欣雪了。
子凝：“现在大家都教完了吧。现在呢，就是三年级教二年级，五年级教四年级，知道吗？”
（浅夜：教的这个过程就跳过了。）
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子凝：“大家都已经教完了，那么现在我们先来复习一下刚才你们所学的内容。”
“一到三年级的咱们暂且不复习。我们从四年级的开始复习起。
首先，我们来复习‘鸡兔同笼’。
一个饲养组一共养鸡、兔78只，共有200只脚，求饲养组养鸡和兔各多少只?
这个问题的答案，大家写在各自的练习本上。需要列算式。”
子凝一说完，同学们就在各自的本子上‘唰唰’地写了起来。
子凝：“那现在请冰灵同学给我们看看你写的答案可以吗？”
冰灵点点头，随后便把本子拿上去。
冰灵的本子上清楚地写着：
假设全都是兔子：
4*78=312（只）
312－200=112（只）
4－2=2（条）
鸡：112/2=56（只）
兔：78－56=22（只）
看了冰灵的答案，子凝点点头说：“不错。那接下来继续：
松鼠妈妈采松籽，晴天每天可以采20个，雨天每天只能采12个.它一连8天共采了112个松籽，这八天有几天晴天几天雨天?”
跟上次一样，同学们‘唰唰’地写起来。
子凝：“那这次，我们就请芷暄同学给我们看一下答案，可以吗？”
杜芷暄也同冰灵，向子凝点了点头，随后将本子递了上去。
杜芷暄本子上写着：
假设都是晴天：
20*8=160（个）
160－112=48（个）
20－12=8（个）
雨天：48/8=6（天）
晴天：8－6=2（天）
子凝：“两位同学写的都很不错。那么接下来我们继续：
一次数学竞赛共有20道题.做对一道题得8分，做错一题倒扣4分，刘冬考了112分，你知道刘冬做对了几道题?”
子凝：“这次我们请温弦同学给我们看看他的答案。”
温弦听了子凝的话，就把本子递了上去：
假设全都做对了：
20*8=160（分）
160－112=48（分）
8+4=12（分）
错题：48/12=4（道）
对题：20－4=16（道）
子凝：“温弦同学做得不错，这节课咱们就上到这。下节课我们来复习‘简便计算’。好了，现在下课。”
下课后，温弦就和冰灵在一起讨论四年级的知识了。
冰灵在这之前还看了看黔熙，发现黔熙还是孤零零的一个人坐在那。冰灵叹了口气，就和温弦讨论了。
而杜芷暄却是去操场跑步去了。在比赛之前，杜芷暄可是拼了命地练习。
杜芷暄和冰灵比赛本来是没多少人知道的。到后来，因为有几个多嘴的，把这件事说了出去，因此，后来整个实验班的人都知道了这事。
