（6）
心中虽然气愤于老师，但又无可奈何，只好放在心里，慢慢的腐烂，恨不得那站在讲台上的人也跟着腐烂。这种心里既偏激又怪异，我知道不好，但却不能阻止脑海中迸发出的想法，幸好也只是想想而已，没有影响到我的人生观，也没有给我的人生带来困扰。我们什么都可以阻止，就是不能阻止我们的脑袋在想些什么，不是吗？
我曾经拿着我写的字问过我的表姐，是否真如老师所言的那么难看？我表姐说，要是粗略一看还是可以的，要是细细的看的话，虽然远没有老师说的那么夸张，但你也应该注意矫正你的字体。我此时才发现，我的表姐竟然会如此说话，我惊讶的看着她，她笑了笑说，看什么呢。我说没什么。我反问我表姐说，我的字还可以改过来吗？
我表姐给我一个可以的表情，没有说话。
我的字之所以难看，就是因为那老师的错，他每天下午都会不知很多的数学作业，而且还说，谁做好谁就可以回家。我因为小小的虚荣心作祟，便一个劲的猛写，也不管字是难看还是好看。原本数学作业是数字居多，汉子稀少，但数学老师要求题目也跟着抄，而每一题的解答都是很少，也就造成了文字居多，数字凤毛麟角。如此反复来去，我原本就有点不好看的字也就更加不好看起来了。
尽管是老师的错，但我又能和他争辩什么呢？别的同学可以在有很多作业的情况下保持字越来越好看，单单我是特别个例，字越来越难看。有心争辩，但也知道和老师作对的结果就是在课堂上就没有什么好日子过，也就只有听从表姐的建议，写字的时候尽量写慢一点，希望可以好看一点。
经过了一番努力，没有任何成果，我灰心极了，我表姐安慰我说，或许明天就会变得好看了呢？我又听从了我表姐的建议，想着明天会更好，便又再度坚持起来。每一次到了有很多题的数学作业的时候，我也写得很慢。于是，我便成为了最后一个离开教室的人。
因为老师经常拿陆雪梅的长处来和我的短处进行比较，让我的短处无限放大到全班皆知的地步。我讨厌老师的同学也跟着看陆雪梅不顺眼了起来。因此，心中虽然很想近距离研究一下陆雪梅的字有多眉清目秀，但终究止步于想，没有做出任何行动。
二年级的下半学期，就这样在我的坚持练习写好字和看陆雪梅不顺眼中悄然临近末尾。考试那天，因为长时间的相信明天会更好，我的字也终于有了好转，我对自己写的字满意之极，简直已经到了天下之字，唯我最美的程度。
极度膨胀的后果是我在试卷上诗意挥洒文字，老师看的半懂不懂，期末语文成绩终究止步于八十九，寸步难行。数学成绩则是因为长时间的对文字堡垒实行狂轰滥炸后退了一点，老师大笔一挥，八十。
父亲看了我的成绩，轻声说道，文字有所改观，但这个数学怎么退步那么多。我还没有给出回答，他便说，是不是数学变难了。我已经想好要对父亲实话实说，从实招供的了。我可以对别人说谎，但唯有对我父亲却是做不到，因为我害怕我父亲的那双明亮眼睛会看穿我所想的一切。但这次不同，我父亲既然说是数学变难了，我便顺着他的英明神武接了下去，便说是的。
我母亲走过了，接过试卷，轻声安慰我说下个学期在努力一点就可以了，这个学期既然已经过去了，就让它过去吧。我感激母亲的深明大义。
