理想对未来事物的希望和想象，它与幻想有很大的不同，区别在于理想具有合理性、根据性。
从孩子转化到成年人，理想往往处于逐渐消亡的状态，原因是人生观和价值观的转变，也许社会价值观变化对人们的思想同样起到很大的作用。
在二十一世界的第一个十年里，中国人的理想是什么，钱、名利、穷奢极欲的生活？这不是理想，只是幻想罢了。当然这不是绝对，只是绝大多数。有钱的人才能有理想，连生存都无法保证的人，谈理想有什么意义？
安然很纠结，纠结了整整一个晚上。经过整晚的思考，他承认自己不算是什么高尚的人，永远都是小市民的他，对那些低级趣味的东西异常向往。舒适的生活、财富、别人崇敬的眼光、当然还有各式各样的美女，虽然他现在从生理上说，对女人还没有任何需要。
清晨的阳光透过木质的玻璃窗照进小小的房间，安然睁开眼做出了第一个决定，赚钱，低调的赚钱。当一个人还没有理想的时候，那就去努力赚钱。
早餐很从前的每一个日子一样，很简单稀饭油条。不过今天的早餐，让卫兰和安树感觉异乎寻常。正当夫妻两商量着现在物价疯长，需要囤积点吃穿日用品回家的时候。一直安安静静喝着稀饭的儿子忽然开口了：“不用去，不会再涨了，很快会掉价的。”
安然不是在无的放矢，一个重生回来的人，要是连这段历史都不知道的话，也实在说不过去了。八十年代中期，取消了大部分日用品的计划供应后，由于前期的供不应求，导致了物价飞涨。
后来，各种关于涨价的真真假假的传言在民间快速传播，习惯了计划经济思维的老百姓往往倾其所有，大量购进传说中要涨价的商品，这种行为一时间成为潮流。不料在市场的刺激下，工厂迅速加大了产量，结果是许多商品的价格不升反降，老百姓大呼上当。
小小的厨房里夫妻的议论声嘎然而止，两个成年人注视着自己的孩子面面相觑。
“听咱们儿子的，看看再说吧。”安树放下碗对妻子说着。他倒不是觉得儿子说的是真理，只因为这么小的孩子忽然冒出大人的话，让他有点无所适从。
卫兰和他差不多，已经忘记了刚才和丈夫讨论的东西，双手托着孩子的脸上下瞧瞧：“儿子，你怎么知道不会再涨了啊？”
安然撇撇嘴，轻轻挣脱了母亲的束缚，拿起小小的书包站在门口。
“我不知道，就是觉得不可能天天涨价，我去上学了。”
脚步声逐渐远去，只留下两个发呆的年轻父母。安然的解释很苍白，没有一点逻辑。可他也无法做出更好的解释，难道要他给父母讲一通大道理？要是那样的话，恐怕话还没说完就被送进医院了。
江南市不算大城市，一共只有五十多万人口。大城市有大城市的繁华，小城市有小城市的风景。安然最喜欢的，就是柏油马路两旁那些粗壮的枫树。
这些枫树已经有些年头了，粗壮弯曲的树干向着街道里面延伸着，浓密的树叶遮蔽了灼热的阳光，并不宽阔的马路被茂密的叶子盖住了大半，就算是八月正午时分也不会感觉炎热，何况现在只是深秋10月的一个早晨。
吹拂着清爽的晨风，一个孩子在绿荫下面走着，洒下童年的欢笑。再拐过一个路口，江南市三中的大门出现在了眼中。安然贪婪的重新享受着年少的欢乐，这种无忧无虑的快乐已经离开他很久很久了。
陈程是安然的同桌，一起坐在第二组第三排。学生时代同学之间关系最好的，一般来说非同桌莫属。从前的安然和陈程也在这个范围涵盖之内。能够坐在一起，在那个时代有一个基本的条件，那就是两个人差不多高。所以他和全班年纪最小的安然一样，都属于受到老师保护，总被其他同学欺负的行列。
早晨第一节是自习课，陈程就发现安然的精神很不好，软绵绵的趴在桌子上眼睛眯着一副没睡醒的样子。
“安然，昨天晚上是不是挨骂了，这么没精神？”胖乎乎的陈程同学好奇心大起，把书包塞进抽屉，还没坐下就开口问。
“没事，”安然睁开眼睛看了他一眼，旋自闭上。他的确是有点困了，昨天夜里翻来覆去的根本没睡上多久。早晨上学的路上还不觉着，一到了教室拿出书本，上下眼皮就黏在一起睁不开了。
“快起来，班长过来了。”同桌小声在他耳边说着，靠得太近，就像在耳边吹气，有点痒。
男孩忍不住揉了揉耳朵，继续趴着头也不抬。
班长水蓝？安然的手在书包里摸索着，嗯，找到了，几张折好的信笺捏在了手中。
“梆、梆，”
手指敲击课桌的声音，紧接着是水蓝那独有的清冷嗓音：“安然，昨天杨老师让你写的东西，好了没有，我现在要交过去。”
安然可以对天发誓，他绝对不是耍酷，他只是真的累了，趴在那实在不愿动弹一下。小男孩不抬头，右手拿着信笺懒洋洋的举起，左右摇晃一下。水蓝很意外，用力伸手接过几张薄薄的纸，继而转头回了自己座位，再没有说上只言片语。
自习课，一个小男孩趴在桌子上呼呼的睡着，很沉很香。水蓝心里有些怪异，她第一次上自习课分心了，偷偷看着安然写的检查，有点看课文的感觉。
这是他写的？
水蓝略略的偏了偏头，眼角的余光扫过不远处，这真的是那个上课趴着睡得流口水的人写的？
“我错了，随着20世纪末的到来，许多历史痕迹都将逐渐消逝，然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。
一直以来，检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。
检讨与自我检讨是一个循环的过程。一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步，动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程。
检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析，然后得出总结，再将总结出来的具体问题进行优化及改进，最后推算出正确寻找真实结果的方法。由于有这些次序中的概念，往往检讨与自我检讨都会在先行动，然后再得到解决方法或经验······”
这个······十三岁才刚刚读初一的女孩看得有些头晕，这些话似乎很有道理，嗯，从她这个年纪的思维来说应该都是对的，可是绕来绕去讲的是什么意思？
“在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
······
6.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次上课睡觉事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，并自觉接受监督······”
直到翻到第三张信笺，有些被绕晕了的水蓝才算是能够看懂那些不算深奥的文字了。
这封检讨书，小安然昨天晚上浮想偏偏的时候信笔写就，不断对自己说低调的孩子却忘记了真正低调的含义。
这种后世网络中随处可见的千字检讨书范本，放在二十年前的初中课堂里，怎一个高调了得。
