关于同桌、友情、爱情，我从未有过刻意追寻，也不清楚它们之间的界限，孤单没什么不好，即使某个时刻，我会感觉无助，但也没什么大不了的，我已习惯了独处，那种渴望关心的感觉总会过去，我不会为了寻求帮助，或是更好的立足社会而勉强自己改变性格、迎合众人——不是排斥他人，而是只率性而为，来了，我也绝不会拒绝，反而会很小心翼翼的接受，很真心地待之，因为感觉是一种荣幸，一种不易，一种感恩。
和我说话的，我都把他看成心地善良的人。
”苏瑶，我问你一道题呗？“王子杰脸色郑重得询问我。天啊，我感觉受宠若惊，以前从来都是我问他的分。于是我也很认真得回”什么题呀？“，”黑发和卷发是一对相对性状吗？“我想了想，怎么会这么简单的题都会问人，再想了想，肯定有什么不对，也许像”1+1=？“······抬头一看，可恶的，他在笑，是那种就要绷不住的笑——这简直是赤裸裸地嘲笑。我很气愤、非常气愤”你耍猴呢？“，”是呀，就是耍猴的“。不行，我还是不要说话的好，于是，我假装认真地写作业。”你怎么这么二！“，我知道这不是褒义词，可我仍然认真问了一句”二是什么意思？“，毕竟没有人在我身上用过形容词，我还是很想知道自己到底在别人眼中是什么样的人。”你不知道二什么意思吗？“那吃惊的表情——我是有多么无知。”骂人的呗？肯定不是夸我的，可具体是什么意思“。”知道不是夸你的就行“，他低头抠手机去了。我纠结了一会儿，要不要拿词典查一下，最后还是忍下了，要不然不知道他还会怎么形容我。
“这道选择题，分析一下结构吧给我。”真的，英语我自认还是不错的，于是我拿过题来开始勾画，“这是主语，这是宾语，这是·······，这个that从句是用来修饰宾语的，这个that后面从句是用来修饰······”我自己把我自己讲糊涂了。“修饰表语的吧？”“嗯，是吧”我不知道，也没做否定，我讲不下去了“你还是自己去翻语法吧，我要做数学。”“语法看不懂，怎么办？”“蒙”“你是不是也是蒙的？”“还是要懂点语法，培养语感的。””怎么培养语感？“”读书“”可我没听你经常读书啊？“······
”这道数学题怎么做，我答案都看不懂。“我戳了戳他胳膊，他拿去浏览了一遍题就顺畅的开始解答。一会儿就洋洋洒洒地算了半页纸，“看吧，我就是天才。”我看懂了，比答案简单。“为什么我就想不起来?“”你四肢发达、头脑简单。“”你······“”别生气嘛？多做题就行了，笨鸟要多飞。我还不是勤学苦练才有的做题经验，要多见题“”什么呀？“上天如此不公，我兢兢业业地每天伏案苦学，他看会儿小说、扣会儿手机，还有时间说闲话，只用我2/3的时间拿来学习。可差别还是如此大。
但是，不能否定，因为这些难题我们之间说话变得越来越随意。
高中就是这样，做题、讨论题，有机会的话借讨论题的名义讨论一些有趣的话题，忙碌的过程中还是有很多乐趣的。
