下午，我们一行人来到英智。
因为JSY的关系，我们好久没来了。在我们下车的那一刻，学校沸腾了。这个短片，主要是表现英智一流的学习环境，高资质的教师，以及同学间互相学习，团结合作的好习惯。短片以我为主角，从而体现出英智。
英智的学生早就发下通知了，都像平常一样。镜头随着我走进英智的校门，彬温柔的打招呼说：“羽悠，下午好啊。”“下午好，彬。”沄湮笑着说：“羽悠，你来了。”“是啊，沄湮。”彬低头看了看手表说：“快要上课了，我们一起去教室吧。”我和沄湮一起点头，三人快步朝教室走去。我们走到教室坐下，准备好课上用具，顺便预习一下。铃声响起，语文老师走进教室。“同学们好”“老师您好”“恩，相信大家都知道罗马有个‘母狼育婴’的雕像，今天我们要上的课文就是关于这个的传说。”“那么，现在有请温丽艾同学和君羽悠同学来分段朗读‘罗马传说’这篇课文。”
温丽艾：“在公元前10世纪，特洛伊战争后，特洛伊王国被打败，老国王带了年轻的王子和孙子逃出特洛伊城。在一路逃亡过程中，爷孙三人风餐露宿，狼狈之极。一天夜里，在劳顿了一天后，三人走到一片森林中。忽然，老国王眼前一亮，看到一条银白色的飘带从天而降。老国王大呼神明，膜拜叩头，随后带着儿孙寻着银色飘带而去。走了很久，眼见那银色飘带渐渐落地，成了一条河，这就是台伯河。顺着河水，爷孙三人发现前面有火光，于是，朝火光之处走去。”
我：“再说这火光之处，居住着当地的土著民族，拉丁族。一天，拉丁人的老国王在睡梦中，梦到三个仙人要来到他的王国，而且梦中这三个仙人的模样清晰，令老国王唏嘘不已，时隔三五日，依然不能释怀。这一天，忽然门外有人来报，有三个可疑的人沿着河边向王国走来。老国王听了，顺口问了句，这三人何等模样？守卫回答，一个老头、一个年轻人，带着一个小孩。老国王一听，这不正是梦中的三个人吗？再仔细讯问三人的模样，与梦中丝毫不差。老国王大呼惊奇，成惶成恐，连忙出城把这爷孙三人接进城来，好生款待。这拉丁老国王生有一女，年芳二八，貌美惊人。这一日在家中，忽然见到老父亲带来三个人，其中一个年轻人，相貌英俊、身材健壮、器宇轩昂，不正是传说中的战神吗。霎时间，公主坠入情网，不能自拔。而此时，年轻的王子也看到了美丽的公主，为公主的美貌所折服。二人眉目传情，凝望许久……”
温丽艾：“不觉几日过去，公主爱慕心切，便向父王打听这位年轻人的来历，老国王便一一告知。公主对老国王说出了自己的心声，非这位王子不嫁。老国王拗不过公主，便和特洛伊国王说了这件事，两人一合计，这公主和王子两人到也般配，两家人的相遇也是上天安排的，于是便答应了这门亲事。于是，两家人变成了一家人。不久后，老国王把王位传给了女婿，国家更加强大了，此后数百年，绵延不绝。”
我：“话说到了公元前7世纪，这个拉丁人的王国已经十分的强大了，国王努米托雷统治着国家，但真正为这个国家扩充疆域、壮大实力，立下赫赫战功的是他的弟弟阿姆利奥。随着自己的功劳日益增加，实力的不断壮大，阿姆利奥的野心也越来越大了，便和自己的部下们商量如何篡夺王位。他让自己的部下们在社会上散布消息，说阿姆利奥战功卓著，国王应该让位于弟弟。”
温丽艾：“一天，阿姆利奥到王宫来拜见哥哥，故意说起这个事，问哥哥是否听说过这件事，向哥哥保证，自己绝不会这样的，不信可以去问问大臣。这老国王也是过于的相信自己的弟弟，觉得弟弟对自己忠心耿耿，但拗不过弟弟，于是召来众大臣来讯问此事。不料众大臣早已事先商量好了，来到大殿之上，一致说听说过此事，并认为阿姆利奥战功卓著，有能力治理国家。一阵纷乱吵闹，居然将老国王弹劾下去，拥立弟弟坐了王位。”
我：“阿姆利奥篡夺王位后，便把哥哥，老国王幽禁在一块偏远的领地里。封老国王唯一的女儿封为祭祀的官员，这就意味首，公主要保持**，再也不嫁人，不能生儿育女了，也就不会再有哥哥的血脉来争夺王位了。但他有所不知的是，老国王这唯一的女儿，早已爱上自己最得力的战将马耳斯相爱（这也是位古罗马的战神），并私订终身，为他生下了一对双胞胎，罗慕洛和雷莫。后来，阿姆利奥得知此事，气急败坏，命令手下将这个两个婴儿神不知鬼不觉的处理掉。手下的人决定在深夜把这两个婴儿投入到台伯河上。夜里，执行官将两个婴儿放到一个竹篮里，准备投放到台伯河里。但显然，这两个婴儿是受到神明保护的。这天夜里，台伯河天将大雨，河水暴涨，漫过河岸。执行官无法走到河中央最深处，竹篮无论放在哪都无法沉下去。试了很多回，终于找到一个稍深一点的地方，把竹篮放了下去。竹篮在河里漂着漂着，快到河心时，忽然被石头卡住不动了。执行官正在为难之时，忽见一只母狼，听到婴儿的哭声，走到河水中，在竹篮里嗅着。执行官远远的看着，觉得是狼在吃篮子里的婴儿，于是放心的回去交差了。”
温丽艾：“再说那竹篮里的婴儿，凄惨的哭声把母狼引来。这母狼或许是刚失去了幼崽，母性大发。将这两个婴儿叼回到自己的洞穴中，喂养起来。”
我：“几年后，住在台伯河附近的一些猎人经常看到一只母狼带着两个像人一样的东西，出落于丛林中。一天，一个胆大的猎人，悄悄跟着母狼，要看个究竟。这一看不要紧，把他吓了一跳，那后头跟着的，分明是两个蓬头垢面的小孩子。一天，天气炎热，这两个小狼孩跳到河里游泳。这个胆大的猎人水性很好，悄悄的潜入水中，向两个小孩游去。在水底把两个小孩拎住，游向河的另一边，就这样把两个孩子抓住，并抚养起来。这两个孩子逐渐长大，身体非常强壮，力大无比，野性十足，成为附近孩子们的首领。”
温丽艾：“一天，领主派人到村落里收税，来到了这个猎户人家。猎户家里交不起税，收税官要将这猎人带走。这时老二雷莫回到家，正看到这一幕，于是二话不说，上前揪着收税官就是一阵暴打，随后又将收税官所带的士兵打的人仰马翻。收税官狼狈的逃回领主那里，向主人汇报。话还没有讲完，这兄弟俩居然一路打到了城堡，要向领主讨个说法。吵闹间，老领主忽然觉得这两个孩子和自己的女儿长的很像。这老领主不是别人，正是十几年前被弟弟赶下台的老国王。于是，这老国王把兄弟俩的父亲，那个猎人找来讯问，他是不是两个孩子的父亲。猎人见老国王慈眉善目，十分的和蔼，便将实情讲出。自己并非这两个孩子的亲生父亲，而是多年前自己从母狼那里夺过来抚养的。老国王老泪纵横呀，将自己的身世告诉猎人和这两个孩子，自己正是这两个孩子的外祖父。一家人相见，是抱头痛哭呀。从此，老国王收留了这两个孩子，而这两个孩子也在这里带领着跟随着自己的年轻人，准备为夺回失去的王位，为家人报仇而战斗。”
我：“几年后，罗慕洛和雷莫带领自己的人马，几经战斗，终于打败了阿姆利奥，夺回了失去已久的王位，并将自己的外祖父，老国王努米托雷重新拥立为国王。老国王重新夺回王位后，决定要奖励自己的孙儿，把台伯河畔的七个山岳赐给他们，为他们建立自己的城池。老国王请来巫师向上天祷告，当叫到弟弟雷莫的名字时，天上飞来七只神鹰。众人大呼神明，纷纷祷告。于是，老国王让雷莫在七丘之间选了一块地方建城。叫到哥哥罗慕洛名字的时候，天上飞来了12只神鹰，众人皆伏倒在地，叩头臣服。于是哥哥也选择了一块地建立了自己的城池。”
温丽艾：“兄弟二人各自建立了城池，时常相互来往。弟弟勇武，但缺少心计。此时哥哥罗慕洛却多了一份心计。一天，他对弟弟说，我们都已经建立了自己城池了，有了自己的领地和人民。我们不能再这样随便的来往了，以后，你来我这里要通报，我去你那里也向你通报，好吗？弟弟并没有多想就答应了。一日，雷莫来拜访哥哥。守城的人要求他在城外等着，自己去禀报。雷莫可不听这套，硬要闯进城去，还打伤了守城的士兵。哥哥在城中见弟弟闯了进来，有些不悦，但还是对弟弟好言相劝，要他以后按约定行事。几日后，弟弟雷莫再次来拜望哥哥，依然是不肯通报，并再次将守城的士兵打伤。哥哥罗慕洛大怒，斥责弟弟。而雷莫也毫不示弱，于是兄弟二人拿出剑来决斗。最终，哥哥罗慕洛打败弟弟，杀死了他。将他的领地划归自己，建立了一个更大的城池，以他的名字命名：罗慕洛，也就是后来的罗马。”
等温丽艾读完，立刻响起了激烈的掌声。老师满意的说：“很感谢两位同学的朗读，对于这个故事，我们的重点在于‘母狼育婴’。如果没有母狼，又怎会有后来的罗马呢？所以，这个故事告诉我们什么？”全班异口同声的说：“动物是人类的好朋友”“很好，既然同学们都了解，那么现在就可以写一篇读后感了，可以讨论。”教室里顿时一片沙沙声，同学们都埋头写读后感。老师已经走了，教室还是很安静。
过了一会儿，很多同学都停下了笔。一个个都在沉思，星瞳看着我说：“羽悠，能给我们点提示或感触吗？”我想了想问：“大家都需要吗？”全班一起点头说：“要”我拿出袖珍笔记本，傾祈帮我把它和宽屏液晶电视机连起来。无线上网，我找了些图片和资料给同学们看。过了一会儿，然对我说：“我写好了，你去写吧。”我点点头，然继续给同学们看资料和图片。
铃声响起，有些同学还在写，有些同学写好了。下节课是体育课，篮球比赛。女同学们热情的给男同学们加油，友谊赛，输赢不是重点。最后一节实验课，同学们互相帮忙，团结互助，出色的完成并通过了实验。接下来是选修课，可以在教室里做作业，也可以在校园里休息。
我，温丽艾，然，彬，沄湮，傾祈，星瞳，一起做在草坪上聊天。微风拂面，吹动了我们的发丝。“pass,good。”
