因此，望子成龙的父母从孩提起就应为孩子创造一种环境和条件，对孩子进行早期劳动训练，让孩子做力所能及的事情，让孩子拥有一双勤劳的手，通过体验劳动，磨练意志，把他们培养成为有用的人才。这既是前人培养孩子的好经验，也是现代人培养教育孩子的科学方法。家长要把握好这一教育子女的有效方法，把孩子培养成为有用的人才。
一教子智慧：多给孩子劳动实践的机会
热爱劳动的教育主要通过劳动实践进行，光说不练是不行的。如果父母在平常不给孩子参加劳动的机会，那么，孩子是不太可能爱好劳动的。
丹丹是小学三年级的学生，她从小没有做过家务活。在学校里经常逃避大扫除等集体劳动，引起了同学的不满。老师把这个问题反映给了她的父母，父母意识到自己没有给孩子提供劳动实践的机会。于是决定改变孩子这种不爱劳动的习惯。
暑假到了，父母带丹丹去野营。但是，父母在野营中不再像以往那样对丹丹呵护备至，而是鼓励她多动手，多尝试。平日不爱劳动的丹丹，在这次野营活动中吃尽了苦头。但她也在劳动中意识到自己的不足，认识到自己的生活自理能力和劳动能力太弱了。
回家后，丹丹经常主动帮助父母做家务。经过一段时间的劳动实践，丹丹对劳动已经不再厌恶了，反而喜欢起劳动来。
可见，对孩子进行劳动教育，不能只限于口头，而应该通过劳动实践来进行。
父母最好每天给孩子安排一定量的劳动，一个时期内按孩子的实际情况固定内容，由简单到复杂。如果隔三差五，不利于习惯的培养。自我服务劳动和家务劳动都应安排，不应光强调“自己的事情自己干”，还要强调“家里的事情主动干”。社区、学校安排的公益劳动，父母也应积极支持孩子参加。
二教子智慧：让孩子学会做家务
家务劳动是维持家庭正常生活所不可缺少的，安排孩子学习做家务，分担家务劳动，实际上是为他们提供健康成长的必要条件。
