本书分四个部分：第一部分一至三章为整体论，对浙江童谣的辑录历史及总体特征作了简要梳理，对童谣的概念从四个维度──童谣与儿歌、童谣与童谣文本、古代童谣、创作童谣进行界说，对童谣的整体特性──游戏性、随意性、音乐性作了较为深入的探讨；第二部分四至六章为本体论，从内容分类、结构形态和表现形式三个方面展开，把内容分为语音、语义和肢体游戏三类，结构形态依次从词性、句式、章法分述，表现形式从童谣文本和肢体游戏两个维度进行解析；第三部分七至十章为功能论，分别从童谣对儿童语言、认知、生理和社会性发展四个方面的促进作用作了学理探索；第四部分为应用论，分为亲子、伙伴、师生三类活动。
王瑞祥，男，1954年12月出生，浙江师范大学副教授，主要从事儿童文学的教学与研究，著有《清泉》、《儿童文学创作论》等……
董文明，男，1969年10月出生，浙江师范大学副教授，主要从事儿童语言的教学与研究，参著《走进语文教学之门》，参编《新语文读本·小学卷》等……
许央儿，女，1967年12月出生，浙江师范大学副教授，主要从事儿童文学的教学与研究，有《论幼儿文学接受的游戏性特征》、《幽默文学作品与幼儿的人格培养》等论文发表……
章小燕，女，1974年1月出生，嵊州市五爱幼儿园园长，中学高级教师，教育硕士，绍兴市幼教业务带头人，绍兴市教坛新秀、优秀园长，近20年来，一直热衷于幼教课程的创新与实践，著有《与BABY共成长》等……
陈芳，女，1975年9月出生，慈溪市实验幼儿园教育集团总园长，中学高级教师，教育硕士，主要从事学前教育的管理、教学与研究，有多篇论文获全国、省、市一等奖，多个课题获省、市一等奖……
吕静，女，1980年5月出生，富阳市富春第一幼儿园分园副园长，富阳市教坛新秀，优秀教师，多篇论文和教学成果获杭州市、富阳市一等奖……
