一般来说，这种谈话的内容是随意的，可以以轻柔的口吻问一些简单的话，例如：“小宝宝呀，你的手在哪儿？”、“你的头发长出来了吗？”、“你爱吃今天的饭吗？”、“你刚才听到那支曲子了吗？它叫‘蓝色的多瑙河’，你听这支曲子美不美啊？你也想跟着唱吗？等你出生后妈妈就教你唱，好吗？”、“你一定要好好吃饭，长得又白又胖，以后做个聪明的孩子”、“你不会让爸爸妈妈失望吧？”……抚摸胎教抚摸胎教是孕妇或其丈夫用手轻轻抚摸孕妇腹壁的胎儿部位，使胎儿感受并做出反应，有人将抚摸胎教称为“胎儿体操”。抚摸胎教可以促进胎儿的运动神经发育。
抚摸胎教应选择在怀孕6个月以后，每天晚上胎动较频繁时进行。孕妇应平躺在床上，全身放松，以双手从上至下、从左至右地抚摸胎儿。
胎儿在被抚摸以后，可能会有轻微的动作，而且经过一段时间以后，胎儿会与父母的动作相配合。但如果胎儿反应剧烈，就要立即停止抚摸。开始时，即使胎儿无反应，也不可过于用力按压腹部，否则会有副作用。
抚摸胎教每次持续5～10分钟，每日1次，每周3次。如配以轻松、愉快的音乐进行，效果更佳。注意，宫缩出现过早的孕妇不宜使用这种方法。
随着科学文化的发展，新兴的科学的胎教方法还不断出现，我们都在不断探索中，逐渐掌握胎教的秘密，把握我们与胎儿沟通的渠道。
运动胎教
“生命在于运动”，这对胎儿来说同样适用。可以说，运动是胎儿生长发育的必由之路。早在妊娠第七周，胎儿就开始了自主运动，从眯眼、吞咽、咂手、握拳，到抬手、蹬腿、转体、翻筋斗，胎儿都无所不能。胎儿的骨骼、肌肉以及全身各器官都在运动中得到锻炼和发展，他在运动中日益强大。于是，到了妊娠第18周左右，母亲就能明显地感觉到来自腹内的胎动。
通常所说的运动胎教，就是适时适当地对胎儿进行运动刺激，以激发胎儿运动的积极性，促进胎儿的身心发育。研究结果表明，胎儿活动的差异直接影响着他们出生后的活动能力。凡是在子宫内受过运动训练的胎儿，出生后翻身、爬行、坐立、走路及跳跃等动作的发育都明显早于一般孩子。俗话说，心灵手巧，可见两者是密切联系、不可分割的。因此，动作的发育又直接影响着孩子的智力、体力的全面发展。所以说，对胎儿进行运动训练确实不失为一种积极有效的胎教手段。
胎儿的运动训练建立在胎儿事实上的自主运动能力基础上，可于怀孕3～4个月时开始。训练时孕妇应仰卧，全身尽量放松，先用手在腹部来回抚摸，然后用手指轻戳腹部的不同部位，并观察胎儿的反应。开始时动作宜轻，时间宜短，几周后，胎儿就逐渐地适应了这种训练方法，能积极做出一些相应的反应。这时，可稍微加大运动量，每次以5分钟为宜。
到了妊娠第6个月以后，腹部已能触摸到胎儿的头部和肢体，从这时起就可以轻轻拍打腹部，并用双手轻轻推动胎儿，帮助他在宫内“散步”。此外，如能配合音乐和对话等方法同时进行，将会收到更为理想的效果。
最后还要强调一点，对胎儿进行运动训练要掌握好时机。一般说来，怀孕后3个月以内和临近产期时都不宜进行。训练的手法一定要轻柔，要循序渐进，不可急于求成，即使在怀孕7～8个月的训练高峰时期，每次也不宜超过10分钟，否则只能是拔苗助长，适得其反。
母子感情沟通
孕妇要与未来的孩子建立深厚的感情，在孩子还是腹中胎儿时就要进行感情沟通。
据研究，孕妇自妊娠6个月起，胎儿就开始不断“凝神倾听”。妊娠期间，母亲的腹内（子宫）是一个非常“嘈杂”的场所，因此，有大量的声音传入胎儿耳朵。在传入胎儿耳内的声音中，最为嘈杂的是母亲胃内发出“咕噜咕噜”的声音。另外，即使是母子比较微弱的谈话声，胎儿也会全神贯注地倾听。
然而，支配胎儿所处环境的声音，毕竟是母亲那富有节奏的心脏搏动声。如其节奏正常，胎儿就会知道一切正常，即胎儿会因感到所处环境安全而无忧虑。
随着现代医学的发展，借助于B型超声波诊断仪，人们已能观察到胎儿在母体内的活动情况，以及吞吐羊水的有趣模样。胎儿能接受外界刺激，并做出反应。当胎儿听到音响时，胎儿心音会变快；听到汽车的喇叭声时，会出现频繁胎动。用光照射孕妇的腹部，胎儿会有眼球活动。
在聊天中，做母亲的也常常讲起自己的亲身体会：猛然一下关门声，腹中胎儿竟会缩成一团；置身于车水马龙的街头，嘈杂声与喇叭声常会引起频繁的胎动。
胎儿在宫腔内被羊水包围，是生活在一个水环境中，而水对声音具有选择的过滤作用，它能除去一部分低音而对高音则有较多的保留，故而胎儿对高音具有更强的敏感性。究竟哪种解释更为合理，或二者兼而有之，这里并不想下结论。重要的是胎儿对母体及母亲的声音具有依赖性与敏感性，这是与胎教直接有关，直接影响到胎儿的声音系统的形成。
父子玩耍
胎儿在母腹中与母亲之间的关系是血肉相连、心心相印的，照理说，胎儿出生后应该同母亲的感情最深，同父亲的关系天生注定就要疏远一些。但奇怪的是，许多胎儿对父亲的欢迎程度远远超过母亲，这已是近年来较为普遍的现象。其中渗透了许多科学道理。有人在实验中发现：胎儿特别喜欢爸爸的讲话声，在爸爸的歌声和抚摸下，能用似乎“陶醉”了的轻轻摇晃动作来表示他的满意心情。胎儿出生后哭闹时，母亲往往不能使其安静下来，而父亲却可以通过唱婴儿熟悉的歌曲和抚摸动作使其尽快安静下来或入睡。这大概与胎儿不喜欢高、尖、细的声音（这种声音常常会造成胎动增加），而喜欢低沉、宽厚的声音有很大的关系吧。为此许多心理学家提出一项极为有益的建议——请爸爸对胎儿讲话，是创造那种与出生后的胎儿建立亲切、深厚感情的先决条件。
爸爸与胎儿的玩耍，一般都是以谈话为其主要内容。由爸爸对胎儿讲话，这首先是父爱的一种具体表现，胎儿能够通过听觉和触觉，感受到不仅有母爱，而且还有父爱的温暖，这对于胎儿的感情发育无疑具有莫大的好处。
父亲抚摸胎儿并同他说话，对做母亲的在心理上也是一种极大的安慰。这种天伦之乐，是孕育、养育和教育胎儿的最好气氛。
胎教是夫妻双方共同的事情，尽管母亲处于直接地位，父亲处于间接地位，然而要实施良好的胎教，丈夫必须给予妻子更多的关怀，更多的体贴和慰藉。
胎教必须从日常生活一点一滴做起，这样才能起到潜移默化的作用，才能把自己的心血和感情传递给自己的胎儿，使自己的小宝宝更好地成长发育。
“活动”胎教
对于孕妇来说适量的活动与注意休息一样重要。
有些孕妇常常没有食欲、便秘或者肥胖、腰背痛，这些很可能是由于缺乏运动引起的。运动不足，即使没有明显的症状，随着妊娠月份的增加，孕妇也会越来越感到不便。
孕妇操持家务和上班虽有一定的运动量，但是“活动”有它独特的作用，它是一种全身心的运动，不能被工作所代替。
适当的运动对每一位孕妇都不难做到。只要能做到每天半小时的散步和每天10分钟的体操，便可达到增加活动的作用。可以边听音乐边做操。
散步是妊娠期间最理想的运动。每天在一个恬静、清洁、美丽的地方，一边呼吸新鲜空气，欣赏四周的风景，一边悠闲地走着，这是多么轻松、愉快的享受！散步能使烦闷消除，精神振作；还可以产生适度的疲劳，帮助尽快进入甜美的梦乡。不仅如此，散步还可以帮助消化、促进血液循环。它不会发生危险，只要避免走得太急和身子过度的振动就可以了。骑马、登山等体育运动是否适于孕妇，还要做具体分析。但最好不要骑马、开摩托车了，如果摔下来，太危险太了。技术不太熟练的话，也不要滑冰、骑自行车了。
如果孕妇有打网球的习惯，打一打也无妨。不过，千万别累着自己。可以轻轻打一下球，与胎儿说一句话。孕妇最好不要进行日光浴。因为这时做这项运动，非但不会达到健美皮肤的目的，脸上还会出现黄斑等。
艺术胎教
胎儿在母体内是可以感受到母亲的举动和言行的。孕妇在怀孕期间的所作所为都可以直接影响到胎儿出生后的性格、习惯、道德水平、智力等各个方面，这不仅可以从母亲输送给胎儿血液中的化学物质的变化看出来，也可以从孕妇从事体力劳动引起胎动异常的感觉中体会到。
那么，孕妇如何提高自己各方面的修养呢？应在学识、礼仪、审美、情操等各个方面全面发展。
多阅读好的文学作品
孕妇应多阅读一些引人入胜的文学作品。这不仅可以使孕妇自己生活充实、丰富，同时也熏陶了腹中的胎儿，让他也感受这诗一般的语言、童话一样美的仙境，而且还会刺激胎儿快速地生长，使其大脑的发育优于其他胎儿。由于这种教育使胎儿事先拥有了朦胧美的意识，出生后一般也较其他胎儿聪慧、活泼、可爱。胎儿与母亲的关系也会因此而倍感亲密。
孕妇应读一些使人精神振奋、情绪良好的书，阅读这类书籍对于孕妇及胎儿双方的身心健康都大有裨益。一位哲人说过：读一本好书，就像是与一位精神高尚的人谈话。那精辟的见解、分析，丰富的哲理，风趣幽默的谈吐，都会使你精神振奋，耳目一新。
还可读一些伟人的传记，优美的诗歌、儿歌，令人神往的童话和神话，鼓励人向上的世界名著，著名的山水和名胜古迹游记，精美的画册等，这些都能达到熏陶的作用。
多哼唱喜爱的抒情歌曲
孕妇为胎儿唱歌，并播放音乐，相当于一种“产前免疫”，可为胎儿提供重要的“记忆印痕”。孕妇每天可以哼唱几首自己喜爱的抒情歌曲，或优美而富有节奏的小调、摇篮曲等。孕妇哼唱歌曲将会收到十分满意的效果。一方面，母亲在自己的歌声中陶冶性情，获得良好的胎教心境；另一方面，母亲在唱歌时产生的物理振动和谐而又愉快，使胎儿从中得到感情上和感觉上的双重满足。哼歌时心情要轻松愉快，富于感情，好像面对着未来的小宝宝，倾述满腔母爱。同时，孕妇要想像腹中胎儿正在静听着自己的歌声，从而达到与爱子心音的谐振，达到心灵的共鸣。
注意事项
孕妇要提高修养
胎儿在母体内可以感受到母亲的举止言行，孕妇在怀孕期间的所作所为都可以直接影响到胎儿出生后性格、习惯、道德水平、智力等各个方面。相传有一个神童，看到几篇从未读过的文章，马上便可以倒背如流，究其原因，原来这些作品都是他母亲在怀孕时期经常朗诵的，可见孕期的行为对胎儿的影响之大。法国心理学家贝乐纳·蒂期认为，胎儿并不是像白菜那样仅靠营养生长发育，它对来自外界的一些感官影响同样十分敏感。因此，孕妇应在学识、礼仪、审美、情操等方面提高自己的修养。
胎教的注意事项
现代医学证明，直接胎教可以使胎儿接受一种良性刺激，使胎儿脑中的锥体细胞数目增加。另外，良好的刺激可以使胎儿大脑与神经系统发育更完善，这等于使下一代的教育提早，为孩子出生后的教育打下坚实的基础。
然而，胎教是一门科学，直接胎教有其独特的方法。正确的胎教方法使胎儿发育加速，错误的胎教方法则无益甚至有害。
胎教的目的是促进胎儿智力发育。良好的胎教，的确能使未来的孩子受益匪浅。然而，胎教不当，也会带来胎害。除噪音能影响胎儿健康外，不合理的语言教育、运动教育以及孕妇的情绪等，都会给胎儿带来隐患，医生称之为胎害。进行良好胎教，主要应注意的问题。
胎教的时机
科学家发现，在怀孕5个月时，胎儿已经具备了感知觉和初步的记忆能力。所以，从怀孕第5个月起，就应对孩子实施有规律的胎教。否则，可能会错过良好的机会。
注意胎教的方法与内容
正确的胎教方法及内容对胎儿有益，但若直接胎教使用不当，却可能是有害的。例如：音乐胎教时选择了不适当的摇滚乐，播放音乐时音量过大；实施胎教的时间不正确，每次时间过长或时间不规律等等。
注意与胎儿的反应相结合
实施胎教应注意胎儿的反应。例如，抚摸胎教宜在晚上胎动频繁时进行，发现胎动激烈时，应立即暂停抚摸，以免对胎儿不利。
避免噪音
孕妇避免接触刺耳噪音，尽量不去强噪音持续不断的工厂、机场、火车站、舞厅等处。
多听音乐
胎儿从6个月开始就能听声音，这时要坚持早晚各听一次音乐，可欣赏胎教磁带或其它轻松、优美的乐曲，以5～10分钟为宜。收录机应放在贴近母亲腹壁的地方，音量要控制在中度上，如有耳机最好直接放到腹部上，让胎儿“亲耳聆听”音乐的美妙，享受音乐的神奇功效。
腹内授话
语言教育时，孕妇可用收录机以中度音量向腹内的胎儿亲切授话，或吟读诗歌，或哼唱小调，或计算数字。这样会给胎儿留下美好记忆，切忌大声粗暴地训话。
运动联络
与胎儿做运动联络时，要轻轻抚摸胎儿，每天2～4次为宜，有时胎儿也会不遵母命，但要耐心等待，不要急于求成。孕妇要格外注意心理卫生，使自己精神愉快，心情舒畅，对生活充满希望。
总之，孕妇的衣、食、住、行的每一个方面，都可以对胎儿产生一定的影响，也都是胎教的内容，人们在长期实践中探索出许多增加母亲（包括父亲）与胎儿的交流方法，对胎儿的发育都有所帮助。人们把后一种胎教方法称为“直接胎教”。
