格林童话（语文新课标课外读物）目录

我们青少年处于兴趣爱好非常浓厚的阶段，同时也处于提高智力和学习知识的重要时期，兴趣爱好直接影响到各科学习成绩，同时还会影响到今后职业选择和能力发展。总之，兴趣是智力的火种，是求知的源泉，是成长的动力，我们青少年应该把智力、知识和兴趣培养很好地结合起来，使自己处于最佳的成长中。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

在这套丛书里，我们针对青少年的心理特点，专门选择了一些特殊的故事，分别对他们在这一时期将会遭遇的情感问题、生活问题、学习问题、交友问题以及各种心理健康问题，从心理学的角度进行剖析和讲解，并提出了解决问题的方法和措施，以供同学们参考借鉴。

沟通是管理活动和管理行为中重要的组成部分，是企业和其他一切管理者最为重要的职责之一。也正因为如此，国内外许多企业都重视对管理者沟通技能的培养和训练，越来越多的高职高专院校也开始将它纳入管理类专业课程体系中。

《实用一生的语言精华丛书：校园实用经典座右铭》精选了古今中外名人名言上千则，内溶涉及幸福、友谊、志向、真理、奉献等方面。为便于查阅，我们将其按照主题，分为18个类别。希望《实用一生的语言精华丛书：校园实用经典座右铭》能给初踏人生之路的青少年有益的启迪。

来自枪神纪的系统重生于两年前杀手..误入平行位面...启示录..天外入侵..掌握着枪神系统的蠢萌猪脚又该怎样度过...新手小说..请见谅

这是个没有魔法与斗气的世界，有的只是阴谋阳谋与刀光剑影，一方势力的生存与灭亡不过朝夕之间命照孤星又怎样？我便以这孤星的命格，让这天下臣服与我！

天地化缘，万物皆有其因。所谓混沌，所谓清气，此二者不与同体。一旦清浊相遇，必生灵尽毁。神，仙，魔，民，木，土皆幻化成风。传言上古，曾流传一柄宝剑，为族人伏羲氏所持。剑因人生，剑因人亡。当时天下混战，群雄争霸，这不仅仅是一场凡人间的杀戮，而是一场天、地、魔三界交缠的圣战。百年对决，生灵涂炭，三界相持不下，因而人间也不得安宁。是时，恰逢九州连铸，墨云翻腾，雷影隐隐，那合了七百七十七天的苍穹终于豁开一道纵向长纹，一时间，赤紫之气幻旋成一道气柱，直指鄢陵山。伏羲族人中的一支铸剑世家艋铜，其七子照寅，传闻降生之时，面有不凡之气。果不其然，此人实属聪颖之辈……

纵使天怒，也不能阻止我爱你。面位大陆转移重叠，灵兽异世居然来到了我们所生活的华夏大陆。可是又互相看不见。传说一族的人鱼，竟出现在毫无灵气的华夏大陆，开启血脉传承的封印。解开八个面位的秘密。华丽又神秘的种族，逆天的修炼，神兽为宠，人鱼的圣愈与空间之术......神族之子遭受袭击，喝了九转重生水，却被富豪收养......慵懒霸道又帅气？？？沫白不服！这难道就是被收养和孤儿的区别？

风微（主角）是思念珠：无人的回忆。同样的命运：第二个冰轮丸。风微与露琪亚、恋次是童年好友：呼唤君之名。从地狱中获得阴阳师传承，分身名字叫朱莲(诛莲)……好吧，本文最大的亮点就是四部剧场版的无违和代入。风自在邪笑：“谁说的？本文最大的亮点是后官、仲马、xxoo。”风微挥刀：“你会被和谐的。像我谈谈情说说爱的多好？”风自在笑容更异：“反正都是爱，说的和做的没什么区别。”“……”分身流，另外喜欢修真的朋友也可以进来，法则控更是不容错过。

包拯，坚信真理，追求公道，不畏惧一切强权，他有侠义，也有柔情，永远相信事实的真相只有一个……

当各族天才少年，碰撞在一起会摩擦出怎样的火花？当他们碰到一个穿越而来并且智力逆天又会如何。妖刀血饮重现人间!地狱成为王者！各族面临着怎样的命运？是臣服还是死亡？

魂洲大陆，古老而又神秘;魂洲其东名朔东，其南谓南疆，其西称极西，其北唤北荒，其中为中州。魂洲中，炼药师，兽魂师，植魂师，器魂师，拳师，更有可掌握自然之力的神秘术士，还有魂兽，魂器，魂晶等等一切，魂洲古老神秘，先代所传下的一切看来早已定型，但所有的一切却在渐渐异变，那些古老的传说似乎也变得愈来愈真实………

无名小卒，寂寂无闻。死后却历经奇遇，在波澜壮阔、飘忽不定的乱潮中，把握住自己的命运，成为掌控万众生灵的主宰者！看他的失意与张狂，失败与成功，情感与手段，爱恨与情仇！扣人心弦！

朝游北海暮苍梧,食朝露餐云霞兮,静观庭前花开落，求道诸天始证心。鸿钧：“何为道？”吴申：“众生为道，万物为道，道为道，心为道”鸿钧：“道变否？”吴申：“心不变，道亦不变”从红尘中来，是机缘巧合，还是早有阴谋？穿越大千世界，寻找道之所在。僵尸、寻龙、笑傲、大唐、风云、聊斋、神话、白蛇、诛仙、蜀山、西游、封神、洪荒……纪元之子、三界迷踪、狐族圣女、前世宿敌、魔界阴云、诸天之劫……不一样的故事，全新的演绎。