千雪落在安辰轩目录

对一个人说我爱你，最后才发现那个人是不可能的。“哥，我爱你”“我们是不可能的，我是你哥”之后因为一场车祸，我们美丽的女主竟然穿越了，还遇上了有病的王爷

上世纪八十年代初，面临大学毕业的程雨辰本以为能分配到大城市工作，却阴差阳错地被分到一个偏僻的荒湖里，眼见一桩桩怪事令他不可思议……这是一部集教育、科技、爱情、旅游和幽默为一体的长篇小说。小说以程雨辰的工作经历为主线，通过对小麦稀播试验和皖北科技第一案“错父案”，及研究生肖晓林与旅社服务员吉静春等几对年青人爱情传奇经历描写，反映了改革开放以来现代青年和科技人员乐于奉献，热爱生活，树立正确的价值观、爱情观，历经磨难，取得较大成效的故事。全篇生动刻画了程雨辰、雷鹤鸣、高大法等一批幽默人物，栩栩如生，令人捧腹，加之200余首原创诗词、歌谣点缀，构成一幅绚丽的画卷……

一个轮回，四季大战爆发，黑族嫉妒四季，实施诅咒：四季家族，从大战以后都生的是男孩，没有一个女孩。一次偶然星座契约书掉入四季家族，夏氏夫人成功怀出女孩。......黑族：“主人，卧底来报说四季家族在是六年前生了个女孩”“四季的继承者，应该都是男的，怎么还有女的？”“不清楚，但是她会对我们构成威胁”“那就不能留，知道吗？”“是！”为了不再战争，各族的所有帅哥出动齐齐保护可爱的女孩......

女主角萌夏（也就是“我”）在不经意之间遇见了十二个花美男——EXO，她该怎样应对这十二个性格不同的偶像美男？

普通家庭的孩子——夏星日，将要开始自己的高中生活以致以后的人生（当然后面的内容就要看雨粉们喜不喜欢啦），在高中，没颜值，没钱没势的他是那么不起眼的，但在高中的过程中却遇到了他心爱却不敢去爱的艾末雨，或许是内心的软弱，亦或是对挚爱的爱，在末雨真的爱上他的时候选择了放弃，离去……

写这篇故事的初衷只是想吧这些年狗血的一切说出来因为在网络上谁也不认识谁涉及具体人物和地点会代称姑且就当一个故事吧有时候人记忆力太好不是好事

《花依月冷夕》这是一个很卑微自卑的女生，父母是老实巴交的农民。她一人考上了北大。她从小到大朋友很少，上了大学她交到她人生中第一个好朋友。她是本地人为人活泼开朗人人都喜欢她。在一次户外野营两个帐篷前面升起了一团火，活泼女孩走到崖壁边沿张开双手拥抱大地。静静的只有火堆噼里啪啦声。卑微的女孩就这么望着她然后起身微笑的向她走了去。这时候只见天空乌云弥补很快把天给笼罩在黑暗中狂风大起。火堆很顽固没有被吹灭只是在风中摇摇欲坠。一团乌云变换成黑金色的大手向活泼女孩抓了过去。一阵风让她清醒不少看到活泼女孩被抓起要升空时，她一个快跑一跳包住了活泼女孩的腿一同消失在也漆黑的夜空中。

有一种相遇，叫不zuo就不会死；有一种缘分，叫你以为我想啊；有一种错误，叫将错就错。婆媳斗争，职场撕x，主角出轨小二小三小四小五，抱歉，这本书里都没有。我们承诺，我们是绝对的小清新！真的，请相信我们，坚持共产主义道路不动摇！！闪婚同居？跟兄弟抢女人？前女友不要江山要美男？no！no！no！那都是绝对的套路！且看我洛如何笑傲江湖！洛白：跪求大大饶了我吧，不就是不小心伤了你霸道总裁的心吗？谁让他的设定是男二，没有主角光环呢！呜呜?--情节虚构，请勿模仿

一朝重生，慕容倾雪表示不想复仇，不想干大事，只想开开心心的当个米虫。可是，为什么小说里才有的异能会在我身上！哎！这一世，我注定不平凡！！！

看着身边的女子，他绝美的脸上露出一抹笑容，那是女孩也未曾见过的美好。远方传来一个小女孩的笑声，“姐姐，哥哥，你们在干什么呀，快来陪我玩啊！”“说多少次了，要叫姐夫！”女子孩子气的对小女孩说道，“我就不叫就不叫，来咬我啊？”小女孩冲着女子拍了拍屁股，女子迅速窜了出去，追着小女孩满海滩跑，男子宠溺的看着两人，笑容加深了许多，男子心想“此生，遇见你们便是我一生的幸运。若岁月静好，愿你我她终生到老”

在现代社会中爱情与金钱是每个人所追求的，但是鱼和熊掌不可兼得，看看主角如何在尔虞我诈的生意场中获得爱情吧。。。。。。

老公如同人间蒸发，她苦等，这一天，他回来了，带着女人和孩子……她伤心欲绝，转身撞到梧桐树上，重生回到了十年前，报复从认识时那一刻开始，要把一切来个翻天覆地的变化……

尢爚转身要走的那一刻，亓嬥燚的微笑散了。燚看着爚离去的背影，心如刀割般的疼痛，但她知道已经挽留不了了。

在执行一次特殊任务，我加入了“第六处”从此踏上了一条诡异莫测之路。直到后来，我才渐渐的发现，这一切的一切，竟然是一个天大的阴谋！

《有效沟通的艺术》不是一本教您如何发出悦耳之声、如何说出优美之句的演讲技巧指南，而是教您如何建立自信来提高自己的表达能力，如何通过有效的演讲扩大自己的影响力，是一本由内而外，真正让您脱胎换骨的书。它将让您步入幸福、快乐的生活，迈向成功的职业生涯。卡耐基在全球倡导的成人训练始于这本公共演说教程。他从1912年开始在纽约基督教青年会讲授演说术，后又根据多年的教学培训实践和经验完成了此书。