梅雨之遥目录

靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？狼烟烽火并起，天下波谲动荡，就连江湖也是血雨腥风，是仗剑行侠拯救苍生，还是为报仇雪恨不惜出卖灵魂，一错再错？风云本是两兄弟，本书以二人的成长经历为主线，以他们不同的遭遇为故事，善恶正邪只在一念之间，愿每一位心中的侠义不灭。

历史是人类活动的结果，其间浸润的腥风血雨，崛起与衰落，壮丽与悲怆，无不充盈丰富着五千年的世界文明史。今天的世界是过去世界的延续和发展；历史记录了人类的过去，更展示了世界的未来。当前，随着我国加入世贸组织和接踵而来的人们观念认识的变化，让世界了解中国，让中国了解世界显得日益迫切和重要了。

一段神秘记忆，降临三国时代。一位贫寒少年，崛起巅峰之路。天下没有废柴，怨天尤人，不知进取，方为弱者。世上没有天才，坚韧不拔，勇于进取，自成强者。强与弱，只在心中一念间！天地风云变，龙蛇起深渊！看苍茫大地，谁主沉浮！

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。要的就是热血，要的就是醉卧美人膝，要的就是醒掌天下权，要的就是诸天万界，有人的地方就是江湖，近朱者赤，近墨者黑，金无足赤，人无完人！！！

我的儿子注定要让万族跪拜我的儿子注定要威服四海我的儿子注定要称雄宇内

用赵凌飞的一句话那就是:在二十三世纪里面可能我是一个废物.但是当我穿越的二十一世纪的时候那么我将是世纪上最伟大的科学家.可是科学家很古板啊.劳资要泡美眉的啊.嗯好吧去泡美眉看一个从未二十三世纪穿越到二十一世纪的人如何大展宏图。......

如果你重生了，你会做什么？是不是想挣大钱，泡美女，弥补人生遗憾呢？心有多大，梦想就有多大，这是个幻想狂作者的瞎编。

民国时期的教育电影作为特定时期的一种特殊电影现象，具有与常规电影不同的特色。首先，从电影艺术形式来看，教育电影多是以科教片、社教片为其主要的存在形态。其次，从作为社会机构的电影业角度看，教育电影除了作为普及科技文化知识的教育手段得到推行外，也担负着对社会个体进行思想政治教育的基本职能，从而在不同时期与不同的社会阶层、社会权力话语之间形成了一种相当密切的结合及共谋关系，并且进而决定了教育影业在各阶段的发展特征。可以说，民国时期教育电影的历史是此期电影发展史的重要组成部分，它在与同期其他电影样式互相影响、共同演进的同时，又呈现出独特的历史风貌、社会关联和内在的逻辑必然性。

一个平凡的大学生，在得知自己的学长兼男朋友家族企业遇到危机时。赶到男友面前去给予安慰，不想男友却要利用她拯救自家企业，从而惹上她这辈子都摆脱不了的魔鬼，展开一段爱恨情仇的命运......

爱情是神圣的，要以对方的幸福为依归，结婚前他说：假如有一天世界背叛了你，；至少还有我为你背叛这个世界；认识你真好，好的进一步是错误，退一步是遗憾，就在这一步之间我真希望时间永恒。结婚后他说：你在的时候你是一切；你不在的时候一切是你，吾爱永恒。

有比胸无大志的敛财女穿越成为权倾天下的美皇子更让人难以忍受的嘛？治理国家也就算了，为毛还要选妃？后宫三千？！这不是强人所难嘛？！这和逼良为娼有什么区别？！卿本佳人，奈何成受，老天爷！您这是要亡国的节奏嘛？

他，是一个孤儿，从小被父母抛弃。他，又是一个屌丝，带着妹妹穷困潦倒。噩梦缠身，他对生活感到绝望。注定不幸的一生，却因为国建银行的一场抢劫案而改变。超体的故事，从这里开始...

大域是个星球是一个位面也是一个宇宙，它有着丰沛的资源，里面的生物从来不知道贫乏是什么，充足到爆炸的元气，宽阔而厚实的土地。这是一个正经的故事，可惜主角不太正经。大灾变前夕，星球上的大能们纷纷做好准备，就在这时大域迎来了一个乱入的灵魂，在风雨巨变的时代不知要卷起多大的风浪！看他装逼！看他召集伙伴！看他越来越强！看他披靡一个时代！身后是国土，身旁是同伴，即使前路漫漫也要笑着走下去！”所以说，拯救世界才是最装逼的事情，这酸爽！“主角语。

羽刺风因上代恩怨，出生后被迫遗弃，预想保住这唯一血脉痛下绝命封口，为知父母努力修炼，诛神魔创异世天神

商场如战场，竞争即战争。在当今这个充满机遇与挑战，竞争激烈，关系复杂，优胜劣汰的世界，人人者渴望事业成功，家庭幸福，人生顺遂。但想要在官场、商场、家庭和社会上为自己争得一席之地，进而立于不败之地，没有一套高超的处世哲学与计谋是根本行不通的。三十六计是依据古代阴阳变化之理，以辩证法思想论述了战争中诸如虚实、劳逸、刚柔、攻防等关系，做到“数中有术，术中有数”。