嗜宠娇后目录

全本免费！！【新文接档《无良皇商vs坑货夫君》】被撞穿越，就是这么的狗血，一睁开眼竟然穿越在了皇后身上，但是，我偏偏不喜欢做皇后，我有自己的理想，就是成为一个绝世好厨娘，再者说这个皇上天生克妻命，一连克死了十八个妻子，我还是躲的越远越好，终于如我所愿离开了皇宫，怎么又被抓到西疆国做厨娘啊，我怎么那么倒霉，遇到的全是腹黑男，谁来拯救我！！！某男大声道：“我来拯救你！”

她，隐世家族最小的子女，自幼拥有超强天赋。他，独挡一方的邪皇，只为她折腰。当她遇到他，他们将发生怎样的爱恨情仇。

皇后赐名，中宫长大，虽不是皇室贵女却尊比公主。傅清扬却觉得没有比自己更苦逼的存在了。老爹靠不住、兄长太废柴、儿子非亲生，精挑细选的老公却只是绝境求生的一条退路。傅清扬表示想要三从四德，真的好难好难。【情节虚构，请勿模仿】

前世，她瞎了狗眼，错把渣男贱女当亲人，害得云林两家满门抄斩。再世为人，她要逆天改命，祸乱天下！得神剑，收神兽，修仙诀，炼天下奇毒！灭渣男，虐贱女，害我全家者，我让你生不如死。重活一世，她哪怕貌若无盐，也要嚣张一生！他是传言中最冷清冷血的煜王，传说，见过他真面目的人都已经死了。可谁告诉她，这夜夜潜入她的闺房化身为狼的臭男人是谁？“煜王，你就不怕我毒死你全家？”“那太好了，娘子，咱们可以双修做雌雄双煞！”

清影趴在某男起伏的胸膛上，欲哭无泪。简直倒了八辈子血霉好吗！好不容易重生一次，却发现穿成了人人喊打的魔教之女；好不容易改名换姓，却被人步步紧逼，“嫡母”打压，“嫡姐”陷害，青梅竹马反水背叛，甚至不惜将她打包送人！现在，好不容易逃出狼窝，却不小心躲进虎穴，清白毁于一旦不说，完事后还筋脉具损，武功全失，甚至还有分分钟被某人盯成窟窿的危险！“这位公子，你的意思是要我负责吗？”生活如此艰难，残了还不被放过……【情节虚构，请勿模仿】

少年被遗弃与深山之中，为一猎户收养，一日踏入深山寻觅药草，获一代剑神传承，自此扣开修道之门。

＂安熙炎，你不要再跟着我了好不好！＂某女主对后面的人怒吼道。＂小翎妤，不要这样嘛，好得我是你夫君啊。＂某男主在后面死皮赖脸的说到，两年前，她穿越到了这个莫名奇妙的时代，然后遇见了这个自称天才的鬼王，天才？我看是神经病吧，不会斗气？那我就用斗气废了你，神兽魔兽高级的照单全收，她还是全系元素的全能天才，魔武双修，凤鸣天下，看姐怎么逗小三，玩姐妹，天下所有。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

扫二维码可以封妖捉鬼？rmb直接兑换灵石还能来一发十一连抽？神器神兽全靠人品再也不用打生打死？拍照上传异兽图鉴可以领取图鉴奖励？信息时代，就连修真都别具一格，网游般的修真，尽在《修仙游戏何必肝》

叶开的父亲在临死前留下了一部能够改变他的人生的无名气功，在很多年以后，一次偶然的机会，叶开捡到这本叶开一直都不以为然的无名气功，然后因为是父亲的遗物的原因，每当午夜梦回，难以入睡的时候，上茅厕的时候，百无聊赖的时候，叶开总是拿出来翻看，但让叶开意外的是，在叶开翻读到无名气功的最后一页的时候，叶开的人生因为这个无名气功的原因，忽然发生了让他始料未及的变化。原来以为一直存在在神话传说中的妖魔鬼怪，随之以各种不可思议的态度出现在他的世界，然后在这条已经完全和他的人生计划走偏了的道路上，他是在这条修道长生的路上，是前进还是后退？

【每一个副本世界之间联系不大，遇到不喜欢的世界，随意跳着看吧--】有一款非常不科学的游戏出现了！莫楚辰非常好奇的点了进去，原以为单凭自己的技术应该可以畅通无阻，没想到，刚一进去，他就体会到了来自游戏世界的，深深地恶意……。

三世为人，两世被骗，她爱的执着，倾尽所有也只是想愿得一人心，白首不相离……她是驰骋沙场的女将军，执着而倔强，遇到了他，注定这一生不平静，卷入了一场宫廷政变，是爱情？是阴谋？是运筹帷幄的将军？亦或是被玩弄股掌间的兵卒？他是她的执念，然而命运似乎总在有意捉弄她，究竟是她不配得到爱还是她不懂爱？所有真相，在揭开的一瞬间，她骤然落泪。嫡女重生，恨因爱起，缘生缘灭…。

这部作品里揭露了以皇帝为首的统治阶级的虚荣和愚蠢。骗子们看出了他们的特点，提出“凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。”他们当然看不见，因为根本就没有什么衣服。但是他们心虚，都怕人们发现他们既不称职，而又愚蠢，就异口同声地称赞那不存在的衣服是如何美丽，穿在身上是如何漂亮，还要举行一个游行大典，赤身露体，招摇过市，让百姓都来欣赏和诵赞。不幸这个可笑的骗局，一到老百姓面前就被揭穿了。“皇帝”下不了台，仍然要装腔作势，“必须把这游行大典举行完毕”，而且“因此他还要摆出一副更骄傲的神气”。这种弄虚作假但极愚蠢的统治者，大概在任何时代都会存在。因此这篇童话在任何时候也都具有现实意义。

《学生最想知道的未解之谜：未知的远古文明》编排体例合理，图文并茂，语言通俗易懂，可以满足青少年读者的求知欲，激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书，配合学校素质教育的目的，提高青少年素质与思想素质。

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